浅论区域科技创新能力评价体系

：在建立科技创新能力评价指标体系的基础上,提出“指标体系的可靠性分析”、“权重确定的层次分析和 熵分析”、“评价结果的聚类分析”的“三析一体”评价体系,并以中部六省会城市为评价对象,进行科技创新能力评价 的实证分析。     

生态城市空间结构研究之管窥

生态城市空间结构研究,是一项以揭示未来的理想城市模式——生态城市所具有的共同空间结构特征夏模式的应用性基础理论研究．该文从生态城市的概念入手,探讨了生态城市空间结构的生态基质和特点,从而引导城市空间结构的合理演化．     

中职被称“二流教育”高就业率如何成就高吸引力

专家:通过特色办学、"双证"制增加中职"含金量"记者了解到,中职教育不受学生和家长"待见",在某种程度上与个别学校定位不准、闭门办学等有一定关系。一些与城市发展紧密相关、涉及新兴科学、技术含量较高的专业,往往受到学生和家长的青睐。如上海市园林学校的园林技术、城市绿化专业直接服务于城市的环境美化,上海现代流通学校的港口物流专业与上海建设国际大港的定位相契合,都具有良好的职业前景。对此,项秉健认为:"中职学校要主动适应城市和社     

会跳舞的战马

公元前510年,繁华的锡巴里斯城从古希腊版图上消失了。起因是锡巴里斯与另一座城市——克罗顿之间的战争。     

流浪的城市

有一座城市叫做阿拉瓦德,它坐落在蔚蓝的海边.突然有一天,它不留痕迹地消失了.最早发现这件事的是个男人,他正要去城里探望他年老的母亲.他登上山丘,山丘上原本有座塔楼.塔楼不见了,烟囱也不见了,整个阿拉瓦德消失得无影无踪.海边,原本阿拉瓦德所在的地方空荡荡的,只剩下一条条空街道纵横交错.     

加快城市森林建设，积极构建和谐生态成都——论成都城市森林建设的特点和可行性

城市森林是建设和谐、可持续发展城市系统的重要基础。本文详尽论述了成都市城市森林的建设的特质和可行性,指出,成都市城市森林建设不仅具有良好的自然资源环境条件,在森林群落类型,景观多样性,地势地貌、生物资源、人文资源上具有极大优势外,而且城市园林绿化工作成效显著,资金、技术、管理都具有一定保障。成都建设城市森林势在必行并对构建和谐生态成都做出重大贡献。     

城市范式变迁与可持续城市化

城市化是21世纪中国发展面临的一大难题。据预测,到2020年中国城市数将达到1500个。中国的城市化将对中国自身乃至世界的发展产生巨大的影响,是中国现代化题中应有之义,而文明城市是中国可持续城市化、现代化的选择和理想范式。     

冷暖自知的悲悯情怀——论乔叶小说创作的女性倾注

乔叶的小说倾注了作者对女性命运、女性成长、女性间的情谊等的思考,在历史和现实的交错中、妥协与抗争的角力中展现了一系列城市普通女性的生存状态.本文主要论述了乔叶小说的一个重要主题:女性对于自我的认识,并且总结了她的小说善于描写女性心理的这一突出特点.     

大学与城市互动的分析模型

大学既是城市社会结构要素的组成部分,又是一个具有一定组织结构和构成要素的独立系统。大学与城市的互动在本质上是大学的结构要素与城市的结构要素相互作用的过程。根据大学与城市互动的主要维度、要素,本文构建了一个分析二者关系的模型——“三维九要素”模型,并阐述了这一模型的功能和局限性,为我们全面认识大学与城市之间的关系提供了崭新的视角。     

关于基础教育均衡发展的七个问题辨析

基础教育均衡发展,从最一般的意义上说,是保证基础教育阶段,尤其是义务教育阶段的公立学校有同样的物质资源投入、均衡的办学条件和师资水平.从社会发展角度来说,保证社会各阶层有同样受教育的权利,尤其是弱势群体,如农村儿童、城市贫民子弟获得同样的发展机会.教育均衡发展意为减少城乡差距、地区差距和阶层差距的教育整体发展.2002年以来,教育均衡发展逐渐进入学术视野和公共政策领域.