捷克共和国职业技术教育探析

捷克共和国(以下简称捷克)地处欧洲中心,面积为7.88万平方千米,人口1033万,国家不大,但其独具特色的资格证书认证制度和职业技术教育体系值得我们借鉴。 一、捷克教育基本情况 1.教育体系及资格证书认证制度 捷克的教育体系涵盖的范围很广,并且对应不同的学习阶段都有其相应的资格证书,如图所示。     

航海类专业毕业生的职业生涯路线选择

所谓职业生涯路线,是指当一个人选定职业后从什么方向上实现自己的职业目标,是从专业技术方向发展,还是向行政管理方向发展,职业生涯路线是整个人生规划的展开。由于发展路线不同,对其要求也就不相同,须做出抉择,以便使学习、工作以及各种行为沿着你的生涯路线和预订的方向前进。职业生涯路线选择,是职业发展能够成功的重要步骤之一。对于每一个即将告别校园走上职业生涯之路的航海类专业毕业生来说,都面临着不可逃避的选择。如果说从小学到大学,你一直是在一条惯性轨道上行驶,你现在仍然要向前行驶。首先是你的一次职业方向选择,同时你也面…     

城乡间硕士研究生职业价值观现状及对策研究

硕士研究生在我国学生群体中占据着重要的地位,与我国教育事业的发展和建设有着密不可分的联系,在每年毕业生中,硕士研究生占到很大的比例。城乡学生价值观的差异与他们的成长环境、教育理念、教育背景等都有关系。基于此,现对城乡间硕士研究生职业价值观现状及对策进行了分析和探讨。     

浅谈高职特色班的英语教学

高中职业特色班的学生,就目前的实际状况来看,他们的外语成绩普遍偏低。多数学生的英语水平还没有达到初二、甚至是初一的水平。由此引发了我们对高中职业特色班英语教学的全面思考。那么,如何搞好职业特色班的英语教学呢?一、在教学上采取“两条腿”走路的方法我们知道,教学的连贯性是很重要的。环节的严重脱离会导致恶性循环,使学生产生厌学情绪从而放弃学习。因此,我们必须首先给那些低于基本知识要求的学生补上这个环节。1.讲解课文中重、难点句型时两条腿走路在讲解课文时,除了对高中知识所要求的重、难点讲解外,必须对课文中所涉及的…     

专家风采录

齐骄阳女，1962年出生，黑龙江省阿城市人，华中师范大学体育系毕业，十堰职业技术学院公共课部副主任，体育教研室主任，副教授。十堰市第三届政协委员，湖北省归国华侨联合会第八届委员，十堰市归国华侨联合会常任委员，湖北省大学生体育协会理事。     

创设丰富教学情境提高学生职业素养

职业教育的关键是培养学生综合的职业能力,但在教学中,职业素养的提高往往停留在形式上、口头上,而现代社会的竞争恰恰是职业素养的竞争。情境教学以其“诱发主动性、强化感受性、着眼发展性、渗透教育性、贯穿实践性”关注学生发展的原则,成为提高学生职业素养的一种操作性较强、较有实效的途径。     

择业效能感对大学生职业探索行为的影响研究

职业探索是进行职业生涯规划的开始。我们在社会认知职业理论的框架下探讨了择业效能感对大学生职业探索行为的影响。在沈阳地区四所高校取样,400名被试参加本次调查,有效问卷316份,采用多元回归进行统计分析,结果显示:择业效能感对职业探索行为有正的预测作用。本研究结果与NancyE.Betz和KarlaKleinVoyten等人研究结果有相似之处。     

会计职业准入制度与会计高职教育

会计职业准入制度是会计人才市场的现实反映,也是确定会计高职教育目标和课程建设的依据.本文分析了我国的会计职业准入制度及将会发生的变化,会计高职教育存在的问题和挑战,提出重新定位教育目标,改进教学模式和课程体系,以适应不断变化的市场需求.最后针对我国的会计高职教育与国外发达国家的差距,提出应对措施.     

把职业和爱好协调起来

晓霞工作已经快两年了,读大学时她学的专业是经济学,毕业后到一家保险公司工作,现在在公司里做得还不错,但总希望做与文化、艺术相关的工作,后者就像她心底永远难以割舍的一份情感,但现实又让她不得不面对,继续还是果断改行,很矛盾。她真不知道自己该怎么办?可以想像,晓霞好像走到了人生的一个岔路口,是沿着专业方向走下去,还是从自己的兴趣出发,选择另一条道路呢?理想和现实的矛盾常常使她和很多白领一样难以做出决策。不过幸运的是,现在已经有很多的方法可以帮助她解决这种矛盾了。第一种方法,可以改行——你要评估业余爱好和能力之间的差…     

对中学生心理健康教育异化问题的思考

教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》指出 :心理健康教育是“实施跨世纪教育工程、培养跨世纪高质量人才的重要环节” ,“是素质教育的重要组成部分”。同时 ,国家教育部还指出 :“从２０００年秋季开学起 ,大中城市有条件的中小学生要逐步开展心理素质教育 ,小城镇及农村的中小学生也要从实际出发 ,逐步创造条件开展心理健康教育。”这些都表明国家对中小学生阶段开展心理健康教育越来越重视 ,而且许多中学已率先开展了这项工作 ,并取得了可喜的成绩。但从总体上说 ,由于心理健康教育在我国起步较晚 ,这项工作的开展还很不普…