全文获取类型
收费全文 | 339508篇 |
免费 | 488篇 |
国内免费 | 1208篇 |
专业分类
教育 | 291685篇 |
科学研究 | 16779篇 |
各国文化 | 83篇 |
体育 | 8810篇 |
综合类 | 8028篇 |
文化理论 | 1171篇 |
信息传播 | 14648篇 |
出版年
2024年 | 631篇 |
2023年 | 2413篇 |
2022年 | 3070篇 |
2021年 | 3509篇 |
2020年 | 3920篇 |
2019年 | 5092篇 |
2018年 | 2717篇 |
2017年 | 5015篇 |
2016年 | 6144篇 |
2015年 | 9410篇 |
2014年 | 23382篇 |
2013年 | 24637篇 |
2012年 | 28192篇 |
2011年 | 31409篇 |
2010年 | 25509篇 |
2009年 | 23503篇 |
2008年 | 28298篇 |
2007年 | 20579篇 |
2006年 | 16439篇 |
2005年 | 17234篇 |
2004年 | 13459篇 |
2003年 | 12080篇 |
2002年 | 10179篇 |
2001年 | 9591篇 |
2000年 | 8155篇 |
1999年 | 1906篇 |
1998年 | 1289篇 |
1997年 | 833篇 |
1996年 | 557篇 |
1995年 | 487篇 |
1994年 | 389篇 |
1993年 | 325篇 |
1992年 | 224篇 |
1991年 | 99篇 |
1990年 | 126篇 |
1989年 | 277篇 |
1988年 | 31篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 15篇 |
1983年 | 23篇 |
1957年 | 3篇 |
1950年 | 9篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
对体育教育专业专项选修课现状与改革的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
朱征宇 《广州体育学院学报》2003,23(1):105-107,114
采用问卷调查和逻辑分析方法,对我院体育教育专业(本科)在读学生进行了调查分析,了解我院现行体育教育专业(本科)专项选修课设置的相关情况。结果表明:我院现行体育教育专业(本科),专项选修课课程设置上存在量课时少、开课时间迟的现象,与社会的需要、学生的愿望以及专项选修课自身的教学规律不相适应。 相似文献
82.
《南充日报》自1952年10月1日创刊以来走过了一条艰难曲折不断发展壮大的道路。从1952年4月4版周3刊小报发展到1996年扩为对开4版大报。1987年《南充日报》成为日报,2001年创办了子报《南充晚报》,实现了报纸跨越式发展。发行量也由创刊时的1.5万份上升到1986年的16万份,这一数字一直保持了10年。1996年改为大报后仍发行8.6万份。加入WTO后《南充日报》与全国市州报同行一样,生存环境受到挑战,特别是广大农村推行费税改革后,,将使地市报面临严峻的生存危机与压力。因此,唯有与时俱… 相似文献
83.
樊丽霞 《内蒙古图书馆工作》2003,(4):107-109
面对瞬息万变的市场经济大潮,习惯于传统服务方式的乌海市图书馆面临严峻的挑战,只有彻底摆脱计划经济体制的束缚,增强创新意识,加大公关力度,塑造良好的社会形象,营造良好的读书氛囤,图书馆才能走出困境,求生存、求发展。 相似文献
84.
关于中外竞技体育后备人才培养模式比较分析 总被引:14,自引:1,他引:13
栾开建 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(6):13-15
针对我国社会转型时期对竞技体育带来的变化,结合美国、德国两个市场经济占主导的体育大国体育竞技后备人才培养模式,深入探讨了我国特定社会发展时期体育后备人才的培养,并就目前存在于我国竞技体育后备人才培养中的诸多问题进行深入剖析。 相似文献
85.
石海信 《广西广播电视大学学报》2003,(Z1)
近年来,随着师范化学课程改革的不断深入,小实验辅助教学走进了课堂,渐与化学教学融为一体,从而激发学生学习化学的热情和创新的激情,进一步推动新课改的深入实施。 相似文献
86.
中国体育彩票的发展与改革分析 总被引:3,自引:0,他引:3
运用献资料的研究,分析中国体育彩票的发展,管理运作方式、法律监督保护、中国体育彩票收入分配和使用等方面加以论述,并对中国体育彩票的改革发展提出一些建议。 相似文献
87.
88.
王春生 《信息管理(上海)》2003,16(4):34-37
信息素质是现代军事人才的重要素质之一。军校图书馆在军事人才信息素质培养中可以发挥重要的作用。军校图书馆应当从四个方面努力,提高学员信息素质培养的质量,为军队信息化建设做出自己应有的贡献。 相似文献
89.
90.
一、设计说明本课在《课程标准》的教学理念指导下,全面贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想。教学设计中,以“学生健康发展”为本,着眼于改善学生的学习方式,注重学生的实践体悟、自主探索、合作与交往;合理组合学习内容,并开展不同学习领域的研究;积极参与课程改革的尝试,从而落实课程标准的要求。二、学习内容1)巧用竹竿搬运果实;2)竹竿舞。本课主要围绕“竹竿”设计了既动脑、又动手的趣味游戏。主教材是“竹竿舞”。竹竿舞是我国黎族、傣族、苗族等少数民族的民间体育活动,它是利用竹竿组织游戏,有节奏地进行来回敲击… 相似文献