全文获取类型
收费全文 | 232090篇 |
免费 | 330篇 |
国内免费 | 690篇 |
专业分类
教育 | 198930篇 |
科学研究 | 15135篇 |
各国文化 | 47篇 |
体育 | 5605篇 |
综合类 | 5224篇 |
文化理论 | 544篇 |
信息传播 | 7625篇 |
出版年
2024年 | 597篇 |
2023年 | 2349篇 |
2022年 | 2195篇 |
2021年 | 3024篇 |
2020年 | 3388篇 |
2019年 | 4441篇 |
2018年 | 2246篇 |
2017年 | 4034篇 |
2016年 | 4761篇 |
2015年 | 7282篇 |
2014年 | 16763篇 |
2013年 | 19156篇 |
2012年 | 21312篇 |
2011年 | 23466篇 |
2010年 | 18521篇 |
2009年 | 15992篇 |
2008年 | 19814篇 |
2007年 | 13394篇 |
2006年 | 8829篇 |
2005年 | 8868篇 |
2004年 | 5541篇 |
2003年 | 5172篇 |
2002年 | 5992篇 |
2001年 | 6738篇 |
2000年 | 5845篇 |
1999年 | 1068篇 |
1998年 | 674篇 |
1997年 | 484篇 |
1996年 | 305篇 |
1995年 | 260篇 |
1994年 | 171篇 |
1993年 | 94篇 |
1992年 | 100篇 |
1991年 | 57篇 |
1990年 | 54篇 |
1989年 | 74篇 |
1988年 | 16篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 7篇 |
1957年 | 3篇 |
1950年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
随着人类对计算机及网络的不断开发、研究、利用,现代信息技术在小学语文教学中得到广泛应用。计算机及网络有着较强的视听感染能力和非线性的快速交互功能,较好地避免了教师教学中的局限性,它将声、像、网、文有机地结合起来,提高了教学内容的表现力和感染力,使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,促进学生在情感上和行为上都积极地参与学习的全过程,优化课堂教学,使语文课充满活力,对生字的学习、课文的理解、作文的提高都有很大的促进作用,从而提高了教学质量,实现全面提高学生素质的目标。 相似文献
92.
每一个孩子都是一个可爱的个体,千姿百态。都有自己的个性,如何让孩子扬展示自己的个性,形成健康个性,是每一个老师所面临的问题。本文通过笔者结合工作中的体会,探讨如何转化“差生”,发展学生健康个性。 相似文献
93.
陈亚平 《中国教育研究与创新》2006,3(8):52-52
在知识经济的社会,在科教兴国的今天,实施素质教育是对教育的根本要求。培养学生能力是学校的根本任务。现代初中历史教学中,如何利用历史学科自身的特点,把素质教育落到实处,培养学生多方而的能力,结合多年的教学实践以及时代的客观要求,教学中我主要注重对学生进行了如下几方面的能力培养。 相似文献
94.
95.
关于图书馆用规范注册条形码方案之研究 总被引:3,自引:0,他引:3
一、引言 随着国内图书馆计算机管理技术的普及,图书馆条形码技术的应用也随之得到迅速发展,其近期发展有三个显著特点,第一个特点是大中小型各类图书馆条形码用户的局部分布密度快速增加,这是由于图书馆自动化管理程度的高低已被作为高校和公共图书馆达标评级的考核指标,加之先进图书馆的示范性作用,在二者共同推动下,很多中小学及基层社区图书室也积极参与其中,这一点在城市和经济发达地区表现尤为突出;第二个特点是单个用户的条形码消耗量快速上升,其原因是大中型馆对各类馆藏全面启动条码登录管理;第三个特点是出现了利用互联网和条码技术共同支持的网上合作图书馆. 相似文献
96.
本文论述中学语文教学认识能力的培养,首先在于培养观察兴趣,满足学生的求知欲,在观察中展开合理地想象:同时,锻炼自学能力,启发学生积极地思维,让学生进发出智慧的光华. 相似文献
97.
积极的教育评价行为是促进学生发展的有效手段,职业教育活动中重视非规范性评价的倡导和实施,有利于促进学生综合职业能力的培养、全面素质的提高。 相似文献
99.
100.
吕晓燕 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z2)
素质教育应以全面提高学生的基本素质为根本目的。语文教学在素质教育中独领风骚 ,具有重要作用。素质教育对语文教师的素质要求更高更全面。 相似文献