关于提高生物学师资水平的几点思考

本文分析了当前生物学师资的现状及存在问题，就如何提高师资水平进行了探讨，并就深入进行这方面的教育改革提出了相应的对策与建议。     

“全面培养学生良好习惯”实验报告

培养学生良好习惯是素质教育极其重要的方面，是向素质教育转变的一个标志，对提高学生的综合素质起着非常重要的作用。我校于96年3月制订了“全面培养学生良好习惯”的教育实验专题，并有计划、有步聚地开展了系列教育活动，收到良好的效果。一、实验目的在整个教育培养活动中，始终贯穿学生是主体的教育原则。迈b上实验活动，使学生自我教育的主体作用有一个质的飞跃。基本形成高尚的道德情操、良好的思维方法、规范的行为习惯，从而探讨新时期少儿综合素质教育培养的途径和方法。二、实验步聚：第一阶段：准备阶段1、调查情况，制定计划…     

试论以信息理论为基础的现代目录学

现代目录学如何以信息理论为基础，体现信息、文献、书目的本质特征和内在联系，这些直接关系着现代目录学的发展。     

体育与大学生的现代人素质培养

四个现代化的前提是人的现代化，而人的现代化首先来自于教育。高等院校中的体育教育如何做到：＂教育要面向现代化，面向世界，面向未来，＂使培养出来的大学生具备现代人素质，能适应现代化建设和未来社会发展的需要，成为＂德智体＂全面发展的一代新人。必须重视和加强对大学生现代人素质的教育和培养。     

浅谈大学生社会实践活动的系统性

系统是指为了达到一定目的,由若干“单元”按一定关系组成的一个整体。任何一个系统往往是另一个更大系统的组成要素。如果说高等教育是一个大的系统工程,那么,大学生社会实践教育就是其中的一个子系统。因为社会实践活动,是大学生了解社会、了解国情、了解自我的有效途径,是贯彻党的教育方针,走理论与实际、学习与实践相结合道路的必要措施。它体现了思想教育与业务教育结合、教学科研与现代化建设结合、传授知识与发展智能结合等中国特色社会主义的高等教育原则。因此,运用系统理论来指导大学生社会实践活动,使之向制度化、正常化、规范化方向发展,具有重要意义。下面就大学生社会实践活动的系统性问题略呈浅见。