首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   29084篇
  免费   106篇
  国内免费   185篇
教育   19731篇
科学研究   2534篇
各国文化   22篇
体育   712篇
综合类   840篇
文化理论   151篇
信息传播   5385篇
  2024年   41篇
  2023年   192篇
  2022年   210篇
  2021年   203篇
  2020年   219篇
  2019年   276篇
  2018年   144篇
  2017年   289篇
  2016年   390篇
  2015年   788篇
  2014年   1573篇
  2013年   1407篇
  2012年   1804篇
  2011年   1877篇
  2010年   1746篇
  2009年   1772篇
  2008年   2139篇
  2007年   1920篇
  2006年   1615篇
  2005年   1932篇
  2004年   2715篇
  2003年   2000篇
  2002年   1656篇
  2001年   1095篇
  2000年   721篇
  1999年   212篇
  1998年   139篇
  1997年   78篇
  1996年   67篇
  1995年   30篇
  1994年   29篇
  1993年   13篇
  1992年   12篇
  1991年   13篇
  1990年   18篇
  1989年   32篇
  1988年   2篇
  1987年   3篇
  1985年   1篇
  1983年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
全国职教会和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》发布之后,各地将召开高规格的省级职教工作会议,同时多以省级政府名义出台相应的地方性文件,把这次会议和国务院《决定》的精神结合各地情况进一步具体化,提出了一些更可操作的“硬措施”。从而将为职业教育下一步的改革和发展创造出更为积极、有利的社会环境和政策条件。这是一次难得的转机。根据以往的经验,对一所学校而言,能否及时抓住这样的机遇以求新的发展,其影响所及不仅仅限于一时一事,而将关乎一所学校在今后若干年的工作局面和主动权的大小。这次全国职教会精…  相似文献   
42.
道德危机不仅是现代社会的悲剧.更是我国当今大学生的缺憾,暴露了我国教育体制的缺陷和社会整体道德环境的恶化。高校德育需多方面探析。  相似文献   
43.
自多元智能理论被译介到国内后.其对教育模式、教学方法和教育评价所产生的巨大影响,人们有目共睹,已立项五年的中国教育学会“十五”重点课题——“借鉴多元智能理论.开发学生潜能的实践研究”.对如何借鉴多元智能理论、促进其本土化.更好地服务于素质教育的实施等问题.进行了积极探索.课题组在研究中的若干体会和发现,对教育工作者有一定的启示意义。  相似文献   
44.
读者读报,目的是“欲知其新,欲知其快、欲知其广、欲知其详”……,只有了解读者,才能办好报纸。因此,认真地研究并充分把握读者的心理,对报纸来说是非常必要的。  相似文献   
45.
随着我国经济的持续繁荣、人民物质化生活需求的不断增长;随着“村村通”广播电视的系统工程在广大农村全面铺开,有线电视网络快速向乡村推进,无疑给广播电视报带来了更大的发展空间;全国大部分城市广播电视报已取得全国统一刊号,广播电视报从最初被看作专业报至现在越来越被认同为化生活类报纸。因此,广播电视报所面临的,应当是发展、壮大的机遇。  相似文献   
46.
47.
李节 《视听纵横》2002,(5):72-74
重大主题报道,这是中国新闻报道的一大特色,也是新闻单位在日常工作中实现正确的舆论导向的一个重要途径。然而,这类报道毕竟不如事件性新闻或社会新闻等等来得“好听”,尤其对于广播媒体来说,做得不好就容易做成说教式的报道,成为“对着空气说话的节目”。通过这两年来的报道实践,我们有这么一些体会,写出来与大家分享。  相似文献   
48.
49.
电视频道专业化是目前电视传播界关注的热点问题之一。一、专业频道——电视台求生存的产物首先,专业频道顺应了社会经济文化生活多元化发展的今天,不同层次电视观众的不同需求。电视观众多元化和个性化的发展趋势,要求电视媒体关注不同受众的不同需求,面对广泛而分散的受众群体,电视媒体必须走专业化的道路,开设具有鲜明个性特色的栏目,才会使观众快速识别,  相似文献   
50.
大学语的教学应将语的工具性与人性完美的统一起来,培养出具有“知识”,又有“化”的一代新人。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号