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961.
众所周知,自小学的初等教育至大学的高等教育始终伴随着数学教育。然而,长期以来,由于受到科学技术发展水平的限制和传统观念的影响,人们对于数学教育所起的作用,却一直停留在把数学教育看成为仅仅是为人们提供一些数学概念、定理、运算法则和公式,是作为“知识工具”来服务于人类社会这一片面的认识上。近二十年来,由于包括数学在内的现代科学技术的迅速发展,人们对数学的认识也产生了一个飞跃。著名科学家钱学森提出:“数学不应被看成是自然科学的一个分支,而应提高到与自然科学和社会科学同等重要的地位。”这一观点,应该说在… 相似文献
962.
人性问题是中国哲学的中心问题之一,中国近代思想观念的变革也包括人性观念的变更。封建社会儒学把人的本性规定为礼义道德,这种思想可以称为道德人性论。儒家道德人性论是中国封建社会占统治地位的观念,在封建社会后期它成了束缚、扼杀人性的工具。康有为认为封建社会这种儒学背离了孔子本意,在恢复、弘扬孔子儒学正道的旗号下,他以自然人性论对儒家道德人性论进行了批判,否定了封建社会正统儒学“性善论”、“性善情恶论”、“存天理、灭人欲”等固有观念。康有为的思想在当时开风气之先,对于中国近代思想启蒙具有重要意义。 相似文献
963.
冯超 《安徽教育学院学报》2007,25(5):23-28
电报局是洋务运动中的重要企业,它的创办对近代社会的发展有重要作用。甲午战争时期,从朝鲜战场到国内战场,中国电报局承担了大量不可或缺的事务,尤其是电报局通过架设随军电报直接参与战斗,为清军提供了诸多有利条件。当然,电报局的作用发挥也受到当时时代社会条件的限制,如清廷财力的匮乏,使得战时电报局的建设颇受影响。此外,战事的不利也使电报局遭受人、财、物三方面的重大损失。 相似文献
964.
教师的能力结构是指教师在全面完成教育教学工作中所应具备的综合能力,它是充分发挥教师主导作用的基础.就化学专业而言,传统意义要求的合格化学教师应具备灵活驾驭教材的能力、娴熟准确的实验操作能力、流畅的语言表达能力等.但在新课改中,仅有以上能力是不够的,化学教师必须具备新的能力结构. 相似文献
965.
966.
通过热分析、XRD分析、岩相分析等方法,研究了适当掺量磷渣对硅酸盐水泥熟料锻烧过程的矿化作用,对磷渣矿化作用机理进了探讨。 相似文献
967.
心理因素在学生学习英语的过程中起着极为重要的作用,而消极心理因素的存在对英语学习产生了极大的阻碍作用,只有帮助学生避免消极心理因素的产生、保持积极的心态,才能使他们更好地学习英语。 相似文献
968.
969.
青年文化心理与民族精神的培育 总被引:1,自引:0,他引:1
杨建义 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(5):137-142
青年合理的化心理是弘扬、培育民族精神的推动力。从当代青年的化心理形成过程中可以看到,青年已经具备了良好的化心理内化机制,并形成了相对合理的化心理。但在跨化交流中化的影响是复杂的、潜在的,应注意不良的认同发展趋势。要努力构建青年化心理持续发展的有效机制,不断弘扬和培育民族精神。 相似文献
970.
张辉 《淮北职业技术学院学报》2003,2(3):50-51
校园的自然环境、人文环境、学校规章制度、文化活动及校风等校园文化内容具有独特的美育功能。加强高 校校园文化建设,充分发挥美育在思想政治工作中的渗透作用,对于提高大学生的人文素质具有重要意义。 相似文献