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191.
师专应用写作课的教学内容是一个急待探讨的问题。从适应教学需要的角度出发,紧密结合师专学生的实际情况,提出了设置应用写作课教学内容应坚持的原则,拟出了具体教学内容的章、节草案,并对草案中各章、节的设置理由及在教学活动中的处理方法做了论述。 相似文献
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196.
山西省阳城县台头乡成人文化技术学校于1990年初正式挂牌办学。近年来,台头成校在乡党委、政府和上级教育行政主管部门的领导下,紧紧围绕农村经济建设这个中心,始终以“服务农村、致富农民”为办学宗旨,以教育改革为动力,以科技推广为重点,采取了集中培训、送教上门等多形式、多层次、多方位的办学方式,先后开设了20多个专业,培养学员10000余人次,培训对象辐射到各行各业,培训内容涉及种植、养殖、企管、二化生产等方方面面,为农村建设和化工企业输送了大批的合格人才,连续多年被县委、县政府、县教委评为“先进集体”。1993年9月被市教委评为“合格农民文化技术学校”,1996年被验收为“省级乡镇农民文化技术示范学校”,1998年又顺利通过了“国家级乡镇农民文化技术学校示范校”验收,其办学经验曾在市、县成教工作会议上交流,在《山西成人教育》1997年第3期刊登。 相似文献
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从学校过渡到工作是英国近几年来改革的主要领域,本探讨了英国在学校过渡到工作方面的框架及最近改革的内容、特点与趋势,并指出了对我国教育和培训改革的启示和借鉴意义。 相似文献
200.
全国教育信息网(以下简称全教网)的建立是一项填补国内空白的创新之举,创新价值在于能使丰富的教育信息储量,快速进入用户的思维空间,从而在全国范围内形成教育同步发展的新态势,全教网推动普教现代化进程的应用价值从宏观上说,入网的教育信息可为上级领导提供决策的依据,从微观上说,入网的教育信息可为大中小学提供教改的借鉴和指导,全教网拥有融入全球信息高速公路的潜在价值,另外我国与世界动态开放的新形势,加速了中国教育信息走向世界,世界教育信息融入中国的双向传递与交流,全教网的高科技信息服务,创造的利国惠民的经济价值更是数目惊人。 相似文献