加强村小校本培训 促进教师专业发展

如何才能使学校得以持续发展，怎样才能引领教师走在课程改革的前沿？如何才能将先进的教育理念落实到课堂教学之中？从“教学技能培训”到“教育科研培训”。不难看出，今天的教学不仅仅停留在技术层面上的革新，更是追求艺术层面上的完美。它要求教师摆脱“应试教育”的束缚，从“单一的灌输”到“共同的建构”，从“现成知识的传承”到“合作探究新知”，从“提供标准化答案”到“经历建构的过程”。实现这一要求，唯有加强校本培训，     

满怀职业责任感参与培训

去年7月份，正是从“非典”的恐慌中解放出来的日子。由于家在南方，所以原计划是要回家乡见见亲人的。毕竟学生时代结束了，刚刚走上工作岗位，是很应该行前聆听一下父母的面命之辞，同时也算是探望久别的亲人。区里的新教师培训本在我的计划之外，怀抱着职业的责任感，我还是认真地参加了这次培训。     

陇南市农村中小学教师培训现状调查报告

剖析了当前陇南市教师培训中存在的若干问题,并提出了一些改进的思路与方法.     

多媒体技术的应用

多媒体计算机技术使计算机具有综合处理声音、文字、图像和视频信息的能力,它以形象丰富的声、文、图像信息和方便的交互性,极大地改善了人机界面,改变了使用计算机的方式,从而为计算机进入人类生活和生产的各个领域打开了大门,为人们的学习、工作、生活带来了深远的影响.     

世行报告：中国在教育培训方面的成绩无与伦比

世界银行发布的最新报告指出，中国二十几年来在教育培训方面取得的快速改善和所做的大规模再培训投资，世界上没有哪个国家可与之相比拟。