制定和实施学校发展计划,校长应增强的几种意识

学校发展计划(school Devel-oping Plannjng,简称SDP)源起于20世纪70年代中后期的英国.由于其在提高学校管理水平方面的成功和价值,得以在世界范围内推广使用.20世纪90年代后期,学校发展计划这一学校管理模式开始走进我国中小学管理的新实践,并在我国西部地区改进学校管理试验中取得显著成效,引起广泛关注.随着我国基础教育改革,尤其是学校管理制度改革的不断推进,越来越多的教育行政部门和学校认识到,制定和实施学校发展计划是学校发展的有效途径和方法,对提高我国中小学办学水平和学校管理效能大有裨益.……     

影响基层教师提升普通话水平的因素分析

推广普通话是乡村振兴背景下巩固脱贫成果的必要举措,本文重点分析影响民族地区、农村地区、偏远地区中小学基层教师提升普通话水平的因素,并据此提出相应的提升对策,为乡村振兴背景下基层教师队伍建设提供可参考的建议。     

如何做新时期的小学校长

如今,教育正处在改革时期,创建"和谐教育"不是一两个人就能撑起来的,而需要国人齐心协力,共同去成就——作为校长、教师更是责无旁贷。在营造和谐育人环境方面,作为学校的管理者更应注重管理的人性化、特色化和个性化,要常站在师生的角度想问题,用换位之法往往会起到事半功倍的效力。常为教师解压或减压——能为教     

“三全育人”视域下基层党团组织协同育人功能探析

“三全育人”视域下,发挥协同育人功能是基层党团组织的关键任务,也是发展的必然要求。协同育人工作的推进有助于基层党团组织职能的发挥,对高职院校学生的发展与成长起到一定的推动作用。由于“三全育人”理念并未达到全面扩散的状态,基层党团组织在协同育人工作中还存在较多的问题与缺陷。对基层党团组织协同育人的必要性展开分析,并对如何...     

善于沟通,学会共赢

在企业管理中,沟通是很重要的一门学问。甚至有学者认为“管理就是沟通”。中国移动有一句广告语,叫“沟通从心开始”。什么是沟通？沟通是指信息与情感凭借一定的载体。在人与人之间或群体之间进行传递并获得理解的过程。作为一个管理者。经常与员工进行沟通是重要的管理活动,加之,现代的企业组织机构越来越趋向偏平式的结构,机构内不仅要信息的沟通,还要有感情上的沟通。可以说,沟通是管理的核心和实质。无论是计划的制定,工作组织、人事的管理、部门间的协调,企业问的交流,都离不开沟通。没有沟通,就没有真正一致的具体工作意见;没有沟通,就不可能进行充分的事实调研,没有客观的调研,正确决策也就无从谈起;没有沟通,员工不能真正理解自己个人的工作职责;没有沟通,就没有企业上下左右各个层次的人对于企业经营发展战略的确切理解;没有沟通,就没有文化上的传播与认同……。可以这样说。管理的过程就是沟通的过程,沟通的好坏决定着管理的质量与水平。一个优秀的管理者必定是沟通的能手。没有沟通任何事情都做不好。对于一个管理者来说,如何做到善于沟通、有效管理呢？     

高速公路基层摊铺施工探讨

随着公路标准的不断提高, 对于高等级公路的基层的施工质量要求日益严格, 采用常规的施工方法已难以满足施工进度及表面平整度要求.因此对于高等级公路基层采用机械化摊铺施工已势在必行.本文就此介绍施工技术的施工工艺和影响质量的因素.     

武汉市家庭医生签约服务现状及问题研究

家庭医生签约服务是基层医疗的核心,也是分级诊疗的重要保障,被列为我国深化医药卫生体制改革的重要任务之一。近年来,在国家相关政策的引导与推动下,各地开展了一系列家庭医生签约服务的实践,取得了一定的成效。湖北省作为首批家庭医生签约服务的试点地区,积极响应国家政策号召推进湖北省家庭医生签约服务的实施。本研究基于国内家庭医生制度开展实际情况,对湖北省试点城市之一的武汉市实行的家庭医生签约服务工作进行调查分析,探索其家庭医生制度改革与基层医疗服务供需差距及制约发展因素,结合家庭医生签约服务特色亮点改革家庭医生签约服务制度,实现卫生资源的供给侧改革,形成“小病在社区、大病进医院、康复回社区”的有序就医格局,助力分级诊疗制度的推行。     

推进牧区基层教育改革的设想

教育改革正在稳步推进。应试教育如何向素质教育转变,素质教育怎样才能在不同民族,不同地域内铺开,这是许多专家关心和研究的话题。作为教育构成中的一部分——牧区基层教育,怎样才能积极稳妥地、富有成效地应对教育改革带来的机遇与挑战呢?我们不但要认真掌握现代教育发展的新趋势,而且要深入了解当地教育发展的历史、存在的问题和面临的困难。那么,目前牧区基层教育工作又有哪些共同的特点呢?     

新时代"枫桥经验":引领基层社会善治必由之径

"枫桥经验"从"地方经验"发展到"全国经验",在新时代焕发出强大的生命力,迸发出强劲的新动能,更为有力地冲破基层社会善治进程的瓶颈障碍,更为有效地为基层社会治理模式"推陈出新"注入新鲜活力,更为有质地保障基层社会治理体系的建设和治理能力的提升,具有中国特色社会主义色彩.在归纳新时代"枫桥经验"实践领域,模式和成效等经验...     

让我们把每一件小事都做得更精彩——学校执行力的提升研究

学校要发展、形成特色、打造品牌,首要问题是提高全体教职员工、特别是学校管理者的执行力,抓好每项工作的具体落实。执行力是学校形成特色、塑造品牌的关键。比尔·盖茨说：没有执行力,就没有竞争力;微软在未来十年内所面临的挑战就是执行力。[第一段]