浅谈半刚性路面反射裂缝产生原因及防治措施

随着当前高等级公路的不断增加,在施工的过程中对各种施工要求和施工工艺的要求也在不断的提高。在当前各种科学技术手段不断应用的过程中,其相应的施工质量和施工工序不断地成熟。半刚性路面在当前公路施工的过程中逐步广泛,作为新型的施工技术手段成为当前公路的施工项目。本文通过分析半刚性路面裂缝的形成机理和扩展模式进行总结和分析,并对其在施工的过程中对路面的危害提出思考模式,针对其各种裂缝形成的原因和宽展因素进行分析,提出相应的控制手段和防治措施。     

建立科学管理模式 努力提高保教质量

作为管理者,在管理思想上要坚持以教师发展为本,增强教师的主体意识;在教育观念上要坚持以幼儿发展为本,确立培养完整儿童理念;在管理行为上,要采用刚柔并进的管理方法,注重营造健康向上的园所文化氛围。一、讲究管理艺术,关心、尊重教师,真诚对待她们幼儿园是一个以女教师为主的组织群体,其特殊性是不容忽视的。作为园长,在管理中应实施情感管理,应以真挚的情感增强与教师之间的情感联系和思想沟通,满足教师的心理要求,形成和谐融洽的工作氛围。幼儿园教师是由女性组成的特殊群体,而且年轻教师占的比例比较大,她们大多感情细     

新形势下服务型农村基层党组织建设研究

全心全意为人民服务是我国基层党组织建设的核心内容。在新形势的影响下,我国党建工作需要进一步完善,加强服务型农村基层党组织的建设工作,充分明确工作主旨及内涵,认真履行相关职责,力求为人民带来更高质量的服务。本文就新形势下服务型农村基层党组织建设进行了研究分析。     

年级组管理体制下的学科组建设

<正>目前,规模较大的中小学校普遍采用具有行政管理性质的年级组负责管理体制,即把同一年级全体任课教师和所有学生均等分为几个部,组成担负教学与管理任务的基层管理组织进行管理的运行机制。采取此种管理体制的目的是加强各部竞争,提高工作效率。一、对年级组管理体制的思考(一)年级组管理体制的优势年级组管理体制的优越性可从对教师的管理和对学生管理的角度进行说明。学校赋予年级组较大的管理权限。年级主任由学校聘任,任课教师在学校整体聘任的前提下,各年级各部任课教师由年级组选     

高职学院业余党校规范化建设与基层党建工作对接的探索

高职学院业余党校在高职学院科学发展中发挥着重要作用,探索在规范业余党校建设的同时,融入党建工作,推动党建工作不断创新。基层党组织应做到五个结合,即结合党员的培养和发展、结合学习型党组织的建立、结合服务群众工作的开展、结合领导班子的建设、结合党建工作目标的管理,从而实现与业余党校规范化建设的对接。     

加强基层学术组织建设的必要性研究

从学校外部和内部两个视角出发分析加强基层学术组织建设的必要性。从学校外部环境来看,政府颁布的一系列政策,学者发表的众多观点。     

浅论基层电大培育和践行社会主义核心价值观

培育和践行社会主义核心价值观是国民教育的基本任务,也是赋予基层电大的重要使命。基层电大要紧紧围绕立德树人的根本任务,创新方式,丰富载体,把培育和践行社会主义核心价值观融入人才培养和社会服务全过程。     

论新常态下高校党风廉政责任制和责任追究制建设

高校承担着人才培养、科学研究和社会服务的基本社会职能。高校党风廉政责任制和责任追究体系的建立,对高校全局工作的稳定和发展具有重要意义。本文从分析新常态背景下高校党风廉政责任制和责任追究制建设工作中存在的问题入手,探讨了克服党风廉政责任制和责任追究制建设中存在不足的主要对策,提出在反腐新常态视域下高校基层院系党风廉政责任制和责任追究制建设的具体做法,为落实高校基层院系党风廉政责任制和责任追究制建设提供了参考意见。     

对话教学,展现语文课堂活力

<正>《语文课程标准》指出:"语文教学应在师生平等对话的过程中进行。""阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。"可见语文教学的过程应是一个"对话"的过程。这就意味着师生的关系应该是互为主体的平等关系,在课堂教学中师生彼此敞开心扉,相互接纳。这时的教师已不再是简单的教学管理者,也不是单纯的知识传授者,而应是学生学习的伙伴,是平等中的"首席"。那么,应如何让课堂在平等的对话中精彩无限呢?