提高小学语文课堂教学效率的有效途径

新课标的要求越来越具有实践的特征,小学语文教学要根据时代的发展实践有效教学方式。教师要有针对性地实施素质方面的教学,积极转变传统教学方式,以激发学生的学习兴趣为导向,刺激小学生的求知欲望,同时培养学生的自主学习能力,打好自主学习的根基,让学生真正成为学习的主人。     

“糊涂”：大智若愚的教学智慧——人教课标版三年级（上）《花钟》教学片断与评析

在课堂教学的过程中，有些时候教师可以适时、适度地故作糊涂。让学生来教你，放低姿态做学生的“学生”。满足学生求知探新的成功欲，培养学生质疑的勇气，教给学生解疑的方法，教师的“糊涂”，成为促进学生有效学习的基本策略，同时体现了教师大智若愚的教学智慧。     

综观中考数学压轴题

2004年全国已有17个国家级实验区首次按照新课标进行了中考，这些新课程理念下的中考试题，无论是在题型设置、题量控制还是在层次要求上都出现了较大变化，努力遵循了教育部“三个有利于”的命题指导思想，切实体现了素质教育的要求和数学课程标准中的基本理念，十分关注学生的全面发展．     

掌握要点以我为主为我所用—抓住“入世”契机推进改革开放进程

3月初 ,国家经贸委约请龙永图先生到机关就我国入世问题进行了专题讲座 ,此文就是据作者讲座内容整理而成 ,供读者朋友学习参考。     

试论“九七”后的港台关系

本文分析了香港回归以后，港台之间将由单纯的经贸关系，转变为中华人民共和国香港特别行政区与台湾地区之间的关系。台湾当局企图在“九七”以后，让台湾取代香港的国际金融中心、航运中心的地位，以此疏远港台关系，这是不明智也是行不通的。香港是台湾经济发展的生命线，已成不争的事实。特别是中央政府已制定出香港回归有利于港台两地经济共同繁荣的七项基本原则政策。因而，可以推断“九七”后的港台关系会更加紧密     

培养交往智力 促进均衡发展——农村高中学生交往困难的成因及对策

交往是个体在群体中谋求生存发展的基本需要：农村高中学生交往困难现象比较普遍：高中生交往困难的成因主要是沉闷压抑的教育环境以及由此造成的各种心理疾病和交往渠道的褊狭；交往困难对高中生的人格完善和长远发展极为不利：消除高中生交往障碍需要从多方面展开；更新学校教育理念，实施以人为本的人性化教育，是消除学生交往障碍，培养学生交往智力的根本出路。     

积极探索建立保障大学生权益的新机制

我国高等教育正处于新的发展时期,正确认识和把握新时期大学生权益的内涵和特点,有效保障大学生的合法权益,是保证高等教育改革发展顺利进行的重要条件之一。这就需要我们科学把握保障新时期大学生权益的基本原则,积极探索建立保障大学生权益的新机制,以切实维护高等教育快速发展的良好局面,更好地为学生的成长、成才服务。     

论诚实信用原则在我国新合同法中的应用

本文通过对诚实信用原则的性质、功能、作用、地位及其历史发展过程的阐述、分析 ,指出它作为民法的一项基本原则是社会发展的产物 ,以及它对维护社会公平、正义 ,有效地保护当事人的合法权益的重要性。 1999年 3月 ,我国新的、统一的合同法的颁行 ,使诚实信用原则在新合同法中得到了充分的体现 ,从而建立起一整套科学的合同义务规范体系和适用规则 ,标志着我国统一合同法的先进性 ,也是我国新合同法走向现代化的重要标志。     

数学双基发展性的认识

随着时代的不断进步 ,数学也不断发展和不断出现新的领域 .数学的发展必然会以适当的形式和应有的水平反映到数学课程当中去 ,数学课程的内容及目标也应及时地反映这些变化 ,需要学生掌握的基础知识和基本能力 (即所谓“双基”)也要与时俱进 ,而不能固步自封 .如果把旧基础静止化 ,则不利于新基础的诞生 .正确的、必要的基础在一定时期内固然相对稳定 ,但从认识提高的历史成长过程来看 ,它必然随学科自身的发展以及人自身不断发展的需要而不断更新 .笔者将就“双基” ,所发生的一些变化作一些探讨 .1　新的理念《全日制义务教育数学课程标准…     

新课程标准下体育教学方法的改革

新的体育与健康课程标准，提出了八个基本理念：淡化“竞技体育”的教学模式，牢牢树立“健康第一”的指导思想；重视体育课程的功能开发，增强体育课程的综合性；培养学生的运动兴趣，树立学生终身体育的观念；培养学生的意志品质，提高学生的社会适应能力；以人为本，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益；重视体育课程资源的开发；改革体育考试和评价方法，综合评价学生的体育学习。