谈谈西部大开发新闻报道中的两个基本着力点

西部大开发是我国经济生活中的一件大事。做好西部大开发中的新闻报道 ,要把握好两个基本着力点 :一是要突出市场的主导作用 ;二是要强调生态环保意识。实施西部大开发离不开市场的主导作用。二十年前实施东南沿海大开发时 ,还处在计划经济体制下 ,重大的项目多采取中央投资及项目嵌入的方式进行 ,而且开发主体多为政府或国有资本的所有者 ,一些项目甚至采用拨款或从银行无息低息贷款。而这次西部大开发 ,与当年沿海地区大开发相比 ,中国已处于更加开放、比较完善的市场经济环境。尤其是中国即将加入世贸组织 ,这就使西部大开发不仅要融入国…     

中职语文课堂情境教学的探究

在中等职业学校的语文教学中,教师更应该注重情境教学,并逐步从中寻找和遵循其中的规律。正确理解"情境教学"的意义和中职语文情境教学的重要性。根据文章蕴含的情感,创设具体的场景或氛围。让学生在具体的场景或氛围中体验情感。用教师的"情"诱发学生的"情",由情感发展到境地。利用"教学情境"所模拟的"教材情境",把课文的"此情此景"变为课堂中的"我情我景"。     

浅谈小班交往能力的培养

交往是人类生存的一种基本需要，也是人们精神生活的重要内容。幼儿的社会交往是生长发展与个性发展的需要，是完成个性社会过程的需要，通过交往可以使幼儿了解和认识人与人之间、人与社会之间的关系，学习社会道德、准则和处理人们之间的关系，已形成适应社会要求的社会行为，现在的孩子都是独生子女，全家几代人围着孩子转，久而久之，在这一代孩子身上或多或少地表现出以自我为中心、不合群的不良因素，从而造成孩子交往、合群能力差，大多孩子都不愿与人接触，自己的玩具、食物、用具等一律不让别人碰，班里的玩具、图书等都想全部据为己有，不愿和其他幼儿分享、合作。那么，应该如何使小班的幼儿学会和人交往呢？     

寻找信息技术与语文教学最佳结合点

语文教学中使用信息技术,不能忽视学科本身承载的基本任务,使课堂教学失去学科本味;既要看到信息技术的趣味性、直观性有利于调动师生的积极性、主动性和创造性,又不能因夸大其作用而滥用、误用,应找到二者的最佳结合点。     

每天都自问:是否准备好了

2001年7月13日,中国申奥成功,还在上大学的我在电视机前看到了那激动人心的一刻.7年后,作为一名体育记者,我将亲身参与第29届奥运会的报道工作.看着倒计时牌上的教字一天天减少,听到那首熟悉的奥运歌曲,我和同事们加紧工作的同时,每天都要自问:Are we ready?     

话要怎么说出口

乡下家里来客人,席间都由小孩子添饭。有一次,我帮一个客人添了,她接过去说:"哎呀饭太多了。"我补的一句话后来被我妈骂了个狗血喷头──我是这样说的:"不要紧,你吃不完,我们会给狗吃的。"     

构建动态体育环境的研究

《幼儿园教育指导纲要》中提出“身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快”，并要求幼儿园“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质”；“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作．提高动作的协调性、灵活性”。幼儿园要想达成上述的目标，就要为幼儿提供适宜的体育环境。良好的体育环境是完成“纲要”要求的重要保证。     

相似三角形教学探索

要准确理解"相似三角形"概念,能从相似三角形中写出相似比,熟练掌握相似三角形的判定及性质,熟练掌握相似形中的基本形,并能灵活地运用基本形帮助解题,要让学生成为学习过程中的主人,积极地参与到教学活动中去.     

高等职业教育质量观及其价值取向研究

以学生为本的高等职业教育质量观是高职教育追求高质量的新方向,具有多样性与适应性兼容、特色性与标准性统一、发展性与创新性并举等特性。坚持这一质量观,提升高技能人才的培养水平,高职教育主体在思想和行为上要服从炼就谋生本领与培育理性精神相得益彰,提高职业能力与培养兴趣爱好相互融合,满足基本需要与塑造人格品质协调统一,培育创新精神与追求发展目标高度一致,促进人际和谐与树立公平意识有机渗透等价值取向。     

历史课堂教学结尾七式

结尾是教学过程中不可忽视的基本环节之一。好的结尾可以使知识得以概括、深化,使整个课堂教学结构完整、紧凑,起到画龙点睛的作用。