全文获取类型
收费全文 | 27324篇 |
免费 | 65篇 |
国内免费 | 159篇 |
专业分类
教育 | 21514篇 |
科学研究 | 1661篇 |
各国文化 | 33篇 |
体育 | 1337篇 |
综合类 | 811篇 |
文化理论 | 104篇 |
信息传播 | 2088篇 |
出版年
2024年 | 55篇 |
2023年 | 296篇 |
2022年 | 314篇 |
2021年 | 296篇 |
2020年 | 293篇 |
2019年 | 233篇 |
2018年 | 124篇 |
2017年 | 278篇 |
2016年 | 390篇 |
2015年 | 708篇 |
2014年 | 2120篇 |
2013年 | 2313篇 |
2012年 | 2816篇 |
2011年 | 2688篇 |
2010年 | 1877篇 |
2009年 | 1772篇 |
2008年 | 2474篇 |
2007年 | 1502篇 |
2006年 | 1197篇 |
2005年 | 1642篇 |
2004年 | 912篇 |
2003年 | 694篇 |
2002年 | 622篇 |
2001年 | 540篇 |
2000年 | 611篇 |
1999年 | 180篇 |
1998年 | 132篇 |
1997年 | 134篇 |
1996年 | 68篇 |
1995年 | 50篇 |
1994年 | 53篇 |
1993年 | 44篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 5篇 |
1980年 | 4篇 |
1957年 | 5篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 11篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
陈颖 《历史教学(高校版)》2004,(12):64-68
2004年高考全国绝大部分省市采用“3 X”模式,教育部考试中心、北京、天津、上海等地共命制了八套综合卷。 相似文献
12.
合作学习已成为课堂教学的重要组织形式之一。与传统的学习方式相比,合作学习具有巨大的优越性,但在实践中仍然存在着局限性与弊端。本拟从合作学习的基本理念和实施新课程标准的要求出发,结合自身实践,提出在教学中运用合作学习的存在问题及解决对策。 相似文献
13.
少年速滑运动员训练的成败,是我国速滑项目攀登世界高峰的关键。主要论述准备期全面身体训练中要突出专门性身体训练;在发展速度素质时,多采用动感性强的游戏方法;在发展力量素质时,以增加动作难度、负重与不负重交叉进行;在发展耐力素质时,采用跑与各种专门性动作密切结合的方法;在提高训练水平时,应考虑将训练负荷提高到适宜强度和多采用以长带短的训练方法等。上述训练安排为提高少年速滑运动员的成才率,提出了一些新思路。 相似文献
14.
陇右地区是中华文明的重要发祥地之一,历史文化底蕴深厚,孕育了富有地域特色的陇右文化。陇右文化对于继承中国传统文化、培育民族精神、构建和谐社会和建设社会主义新农村有积极意义。站在学科建设的高度,从学科体系、学科队伍、课程建设和学术研究四个方面建设陇右文化有很重要的意义。 相似文献
15.
从立法学的角度对我国体育立法的指导思想与基本原则进行了探讨,属于体育法学的基础理论研究,期望对<体育法>的配套立法工作起到一定的作用. 相似文献
16.
论体育文化世界的实践基础 总被引:4,自引:0,他引:4
根据人与自然存在和社会存在关系的三个基本层次,从体育文化的物质、制度、观念三个部分论证,认为体育文化的产生和发展是在劳动实践活动的基础上或过程中产生的,离开了劳动实践活动这一人类社会存在的前提和人类存在的根本方式,体育文化是不可能独立存在和发展的. 相似文献
17.
运用献资料法,对1981~2003年23年间我国田径研究生硕士学位论的基本情况进行归纳统计分析。结果表明:我国田径研究生硕士学位论的基本情况反映了我国田径研究生教育发展变化的六个阶段。论研究的内容以技术分析为主,田径教学和田径训练次之,另外体育院校和师范院校体育院系研究内容的侧重点也有所不同。 相似文献
18.
教师在教学中,无论是知识的传授,技能的训练,还是心灵情感的交流,都应兼顾到不同学生的需要。1.在各个教学环节兼顾不同学生的需要课堂上要特别强调在教学关键环节的兼顾,学生这时的特殊需要得到满足,学习的效果也就有了基本保证。在课堂教学中兼顾不同学生的需要,关键在于课前要精心设计教学环节。我对教案做了如下尝 相似文献
19.
周光庆 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2009,48(5)
中华研究中华文化关键词,必须注重考察其形成的认知过程、主要方式、认知效应和文化效应.中华文化关键词研究的目标,不能是单一的,而应该是复合的,可以包括语言层面、文化层面和哲学层面的目标.在研究的具体程序的设想上,必须汇通各种思路,予以整合,使之相互融贯、相互发明,力求通过具体的研究实现其多层复合目标. 相似文献
20.
吴艳茹 《集美大学学报(教育科学版》2000,(3)
课堂管理问题伴随班级授课制而产生,长期以来普遍且持续地影响着课堂教学的效果和质量。当代课堂管理正由以控制为特征的传统管理向以激励为特征的现代管理逐步演变。以人本主义与行为主义的整合为理论基础,以课堂秩序为立足点,构建的现代课堂管理基本模型,对于教师的教学实践和师范教育改革具有重要的实践价值。 相似文献