从继续教育的基本特征谈西藏发展继续教育的现实必要性

本文根据继续教育的基本特征和独特优势,从西藏人力资源的现状出发,客观分析了继续教育的教育对象、教育模式、教育内容、教学手段等方面改善西藏人才总量、学历、素质、结构、布局等等状况的积极作用,提出了西藏发展继续教育现实必要性。     

民族地区社会经济发展与职业教育体系的构建

现代意义上的职业教育,实际上是一种狭义的就业前的技能培训。但作为教育体系的确立,需要完备的支撑条件,其职业教育的运行才能够显示其生命力。学校义务教育与劳务市场的形成是建构我国职业教育的必要前提,而其技术设备的更新、行业结构的改组和市场信息的快速传递与反馈等因素就构成了我国职业教育的充要条件。这些要素乃是构建职业教育体系应当具备的不可或缺的条件。     

论大众文艺的基本特征

大众文艺是与我们民族的嬗变、发展密切联系在一起的。在严格的意义上,它是农业社会农耕文明的产物,与原野山水、民间乡村相伴而生,是相对于“庙堂”而存在的“江湖”文化。大众文艺是大众化的、具有综合性的艺术存在。     

“认识梯形”教学设计

教学内容:苏教版九年义务教育六年制小学数学第八册第46~49页例题、试一试和想想做做。教学目标:1.使学生在具体的活动中认识梯形,知道它的基本特征,能正确判断梯形;认识梯形的底和高,能正确测量和画出它的高。     

一体化课程:特征与要求

一体化课程是理论与实践融为一体的课程.文章对一体化课程的内涵、基本特征、教学要求等进行了论述,为高职院校有效推进一体化课程提供借鉴.     

论我国基础教育的国际化

教育国际化已成为当今世界教育改革和发展的重要趋势。我国自20世纪80年代以来,致力于推进基础教育国际化,形成了合作办学、师生互访、联合举办活动等多种基本模式,取得了明显成效．对我国的基础教育改革和发展产生了积极影响。     

海峡两岸体育事务及其处理的发展阶段与基本特征

以海峡两岸相关史料、文献、文件、政策、法规和现场调研海峡两岸专家、学者、公众的见解为参照,对1949年以来海峡两岸体育事务及其处理予以阶段区分、因果剖析、规律探索、特征展露等进行研究考查;对海峡两岸体育事务处理上,如何坚持在一个中国的原则下稳妥处置的历程、发展、方式、方法、绩效予以回顾和透析。藉此勾勒海峡两岸体育事务处理之发展轮廓,描绘海峡两岸体育曲折交往之发展轨迹,进而为海峡两岸体育乃至体育领域之外的相关社会活动领域的事务处理之思维定位、理论聚敛,政策支撑,制度建立等方面提供动态、翔实之依据。     

论中国诗歌的基本特征

诗歌是起源最早的文学样式,它几乎是和人类的语言同时产生的。中国诗歌的发展从原始的劳动号子——诗经——楚辞——汉魏乐府歌行——唐诗——宋词——元曲——“五·四”以后的新诗——当代多元化形式,已有几千年的历史了。纵观中国文学史,诗歌之所以能够赢得众多人的青睐,莫过于诗歌本身所具有独特的魅力。古人习惯把不合乐的称为诗,合乐的叫作歌,诗言志,歌抒情,现代人一般把二者统称为诗歌。《辞海》解释：诗歌,它高度集中地反映社会生活,饱和着作者丰富的思想和感情,富于想象,语言凝练而形象性强,具有节奏和韵律,一般分行排列。     

文化产业概念的演变及其基本特征分析

文化产业是当前极具可持续发展力的朝阳产业,它在各国经济发展中具有越来越重要的地位.而对于其概念内涵的认识与表述在不同的历史时期并不相同.基于对其概念演变与概念界定的剖析,进一步分析文化产业的基本特征,以期对当前文化产业的发展现实有所启示.     

对如何构建和谐班级的思考

构建和谐班级。是建设和谐校园、实施和谐教育的一项基础工作．是推进社会主义和谐社会建设、加强和改进大学生思想政治教育的需要。本文在分析和谐班级基本特征的基础上,提出了构建和谐班级的基本方案。