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本文认为,在品德与生活教学中,应该构建开放的教学模式,运用民主而开放的教学方式,拓宽学习内容、形式和渠道,树立以人为本的教学理念,着眼于人的发展,从而使学生在广阔的空间里学习生活、感悟生活、享受生活。 相似文献
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904.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
现实生活是许多数学知识的根本依据,同时生活也因数学知识而发生改变。在新课程标准改革的推动下,将生活化教学融入小学数学教学中已经成为许多学校极其重视的一项工作。对生活化教学在小学数学教学中存在的不足进行阐述,同时对如何在小学数学教学中切实实行生活化教学提出了相应的方法。 相似文献
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中学学生主观生活质量的研究是当前国内教育研究领域容易忽视的一隅,文章以三所民办中学的学生主观生活质量调查为基础,就当前民办中学学生主观生活质量的研究意义、目的,以及民办中学学生主观生活质量的现状、存在的问题进行深入的分析,并结合当前教育工作的实践提出几点改善的建议,希望能起到抛砖引玉的作用,让更多的有识之士关注到中学学生主观生活质量这一领域。 相似文献
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有真性情、真血性,才有好文章。丰沛的心灵,敏锐的生活感知能力和充满正义感的人格境界,永远比写作技巧重要得多。后者通过专业训练不难驾驭,前者则需要经过艰苦的修炼才能到达彼岸。先做人,后弄文。即使不"弄文",干别的也应如此。——陈歆耕 相似文献
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