美在音乐课中的体现

音乐课在学校教育中有着举足轻重的地位，它以音乐的独特功能——乐谱的旋律美、歌词的语言美、音响的意境美、表演的形象美、演唱的情感美，来陶冶人的情操、净化人的心灵。那么，如何在音乐教学中让美得到塑造和升华呢？单凭音乐是不够的，还要由教师精心去设计美、创造美和发现美。     

走进后进生的内心世界

在当前学校教育中，有相当数量的学生因成绩差，或思想落后，或行为习惯不好而被视为后进生。贵刊2011年第2期（下）《如何处置“怒发冲冠”的杨军》一文中的杨军就是这样的学生。     

谈谈班管德育工作的班魂精髓

班主任是学校教育工作最基层、最重要的核心,直接面对形形色色、良莠不齐、亟待雕琢的学生,其复杂性和难度非一言所能概括。但万事总有头绪,办法总比困难多,只要能抓住工作要领,班管工作就可以搞得轻轻松松、有声有色。回顾多年来的经验,我谈谈自己的看法。     

一个班主任的工作手记

风过无痕,湖面上留下了涟漪;曲过无痕,记忆中留下了甜蜜。打开我的日记本,记忆又回到了1995年,我参加工作的第一年,思绪点点泛起……1995年9月27日星期三今天要开家长会!对于初出茅庐的我,内心除了紧张还是紧张。下午1:00,家长们陆续来到教室,打招呼、签到、入座,一番忙碌之后,家长们在自己     

我为爸爸自豪

我们学校正建新教学楼,爸爸在工地打工,每天上学放学,我都能看到他在干活。有时我喊一声,爸爸一边干活,一边应一声上学去吧,或者放学啦,快回家吧,路上小心点儿。尚云飞,那是你爸吗?总有人这样问我。是啊!我自豪地回答。爸爸农忙时到田里劳动,农闲时外出打工,一年四季,没见过爸爸有歇口气的     

继承传统 发展特色——北京市育英学校

北京市育英学校的前身是"中共中央供给部小学",1948年11月7日正式建立于河北省平山县西柏坡。学校现坐落在北京市海淀区万寿路西街,是一所集小学、初中、高中为一体的全日制学校。多年来,育英学校一直受到党中央和革命前辈的关怀。毛泽东主席在1952年"六一"儿童节为学校题词"好好学习",胡耀邦同志为学校亲笔题写了校名。六十多年来,学校始终秉承老校长韩作黎先生"一切为了学生""一切为了将     

南通市通州区金纱小学

南通市通州区金沙小学创建于1905年，是一所具有深厚文化底蕴的百年老校。学校秉承传统。以文化孕育品性。以文化打造品牌。以文化提升品位．办学成果显著，在江海大地享有盛誉。     

发展中的江苏启东市汇龙中学

汇龙中学,南濒长江,东枕黄海,在半个多世纪的办学历程中,薪火传承,积累了深厚的底蕴。新时期的汇中人紧紧抓住名校放大机遇,十年间实现了四大跨越:从普通中学到南通市重点中学,从占地不足30亩到扩建为占地181亩,建筑面     

重视声像档案价值 促进学校文化传播

本文论述了学校声像档案的原始价值、生命价值、教育价值和社会价值,针对当前声像档案管理中的问题,提出健全档案管理制度、提高管理员素养、加强档案室建设、建立责任追究制等建议。