知识管理与图书馆学、情报学专业教育

随着知识社会的到来，图书馆学、情报学的研究呈现出知识化趋向，以知识为中心的图书馆学情报学学科体系正在形成．图书馆学情报学专业教育也将围绕知识和知识管理进行整合与调整。     

数字信息资源的基础管理性元数据初探

论文提出管理性元数据是元数据在信息资源管理层面上的拓展.对管理性元数据的研究应从信息资源管理的总体来把握其特征,信息资源生命周期的基础管理环节为完整地理解、全面地把握、切实地研究管理性元数据提供了符合实际需求的切入点.论文还提出基础管理性元数据的研究将在信息资源管理层面推进信息资源的共建、共享、共管.     

跟病毒斗法专业、贴心、及时

趋势科技与新浪网，于3月28日共同宣布结成全面的合作伙伴关系，并就趋势科技为新浪邮件用户提供安全防护达成协议．通过合作，趋势科技将为过亿的新浪客户提供防病毒服务。在此之前．趋势科技已经开始为MSN Hotmail的1．87亿基于网络服务的邮件用户提供防病毒扫描及清除保护服务。而在去年6月．趋势科技携手思科提供网络病毒防御解决方案。     

数字电视政策:促进传媒产业价值链转型

当前世界数字电视的发展已经从技术试验，政府推动进入了市场运营，商业服务的新阶段。由于数字电视技术升级带来了频道资源巨量增加，原来建立在稀有频道资源基础上的高度集中的广电传媒管理，生产和经营等体系面临着变革和调整，整个传媒产业价值链都将随数字化进程而重新布局。     

网络媒体的监督功能初探

所谓网络媒体，从广义上说通常就指互联网，从狭义上说是指基于互联网这一平台进行新闻信息传播的网站。具有新闻信息传播功能的各种网站．包括传统媒体网站、各类新闻网站及部分商业门户网站等在内的网络媒体与传统媒体同样是进行发布新闻工作的专业机构，同样在传播新闻的过程中充当了“把关人”的角色，但值得注意的是，由于网络媒体的运作平台互联网所具备的新的技术特性．网络媒体的监督功能出现了一些不同于传统传媒监督功能的新特点．而随着中国网民人数的迅速增加．网络媒体的监督功能也开始真正发挥出来：     

"术"与"学"的选择--中西新闻教育培养目标的历史沿革及动因探析

以1904年美国成立第一所新闻学院为新闻教育的开端，中国和西方各国的新闻教育起步都不算晚，1916年，莱比锡大学在德国正式创立第一所新闻学院，1919年伦敦大学正式将新闻教育课程引入英国大学的课程中，中国在1918年至1921年间相继有12所大学开办新闻学科。中西各国开办的新闻专业在发展中根据不同的社会化背景及事业需要形成了各自的特色，但从大的方面来考察，     

略论新闻专业教育的归位

新闻专业的优势究竟在哪里?近年美国新闻教育呈现的专业教育归位的变化或许有所启示。本对在数学中开发新闻专业优势进行了一些有效地探索，分析了当前中国新闻专业教育存在的突出问题，并提出把培养新闻专业学生的职业思维方式、专业素质、专业技能、职业精神等作为新闻教育的核心竞争力而贯穿教学始终的观点。于此，抛砖引玉。     

关于当前我国新闻教育发展的思考

我国新闻教育若从源头考究，1920年上海圣约翰大学率先成立报学系，标志我国高等学校正规新闻教育的开端，已有近80余年的历程。1976年，“化大革命”结束，新闻传媒事业迎来了大发展的春天。我国新闻教育迅猛发展，新闻院、系雨后春笋，新闻专业设置门类齐全，学生人数节节攀升，专科生、本科生、研究生教育多层次办学格局基本形成。报纸、广播电台、电视台迅猛发展，新闻人才严重不足。     

高性能计算专业委员会成立

7月30日,上海超级计算中心,中国计算机学会高性能计算专业委员会(简称高专委、HPCTC)成立大会暨第一次学术会议在此隆重举行。     

开设专业农村广播电台可行性研究

作为世界上人口最多的泱泱大国，我国拥有13亿人口，其中高达9亿的可观数量是农民。党和国家非常重视和关心“三农”问题，制定了各项切实可行的方针政策，全方位多角度地为改善农民生活状况和提高农民生活水平而努力。建设农村的物质明固然非常重要，但对于农村精神明和政治明的建设也当然不可忽视，同样是我们现阶段进行社会主义现代化建设的重要组成部分。