延安时期中国共产党扩大群众基础的历史考察

延安时期，中国共产党为了完成反帝反封建的历史重任，高度重视扩大党的群众基础．对吸收党员的标准作了实事求是的调整，认为党员的出身、来源不是影响党的先进性的主要因素。在重视发展党员数量的同时，特别注意党员的质量，重视党的思想建设，正确处理了扩大党的群众基础与保持党的先进性的关系。这些历史经验，对新时期党的建设具有重要的借鉴意义。     

培养学生学习武术的兴趣

武术是我国的传统体育项目,深受广大青少年的喜爱。在我省中学普通体育课教学大纲规定,武术是基础体育课的必修内容之一,在基础体育课中的比例达25％。现我们在武术的教学中,教材基本采用武术套路的教学。     

国家精品课程《外科护理技术》

<外科护理技术>是高职护理专业的一门核心课程.在临床护理岗位群中,外科护理岗位的主要任务是对外科病人进行护理评估、提出护理诊断问题、制定护理计划、实施护理措施及评价.     

寻求高等教育基础专业与中学生之间的通道——南开大学哲学专业自主招生夏令营模式探索

南开哲学夏令营是全国第一个中学生哲学夏令营,它尝试在大学与中学生之间架起一座桥梁,使中学生有机会走进大学校园,了解真正的哲学,也启发中学生对哲学的兴趣,从而使中学生能够按照自己的兴趣与专长选择大学专业,也使南开能够招到真正喜欢哲学而又擅长学习哲学的学生,因此,南开哲学夏令营是对高校"冷门"基础专业自主选拔优秀人才的途径所进行的有益探索。     

再论素质教育

本文探讨了现代教育的教育观念所经历的三个发展阶段，即从“双基观”发展到“智能观”，再从“智能观”发展到“素质观”，剖析比较了三种不同教育观念及其行为给教育带来或将带来的各种不同后果，分析了目前我国教育面临的国际形势和历史使命、阐述了素质教育人才观和邓小平同志人才观的一致性，再次呼吁要推行素质教育。     

以职业能力为导向的高职护理心理学体验式教学模式研究

高职院校的高职护理心理学内容历来是护理专业的一个重要组成部分,可以使护生更好地理解其心理内涵,并掌握其交流技能,在护理工作中起着非常关键的作用。护理心理学的教学内容十分丰富,因而给护生带来了很大的困难。在运用专业的医疗技术帮助病人获得健康的同时,还要注意对病人的心理护理,这是决定病人长期生存状况和生存质量的重要因素。在护理心理学方面,教师应该采取经验式的方法,使护生在特定的环境中感受病人的需要,从而提高他们的整体素质。本文发现了当前高职院校护理专业教师在高职教育中的一些问题,并根据当前的实际情况,寻找出一条合理的、最优的解决对策。本文旨在探讨高职护理心理学教学中体验式教学的实践,探讨如何更好地运用职业技能为指导思想的教学内容与方法。     

职业学校计算机基础教学改革初探

随着计算机技术的飞速发展及计算机应用的迅速普及,计算机已渗透到社会的各个角落,社会对人才的计算机应用能力的要求越来越高,计算机已不仅仅是一种工具,已成为一种文化.对于计算机知识的学习,不但要了解计算机,而且要能应用计算机.计算机应用技能是学生职业能力中的第一个重要的基础技能.为进一步提高学生计算机应用能力和自我学习能力,结合多年教学经验对<计算机应用基础>课程的教学改革和实践进行了初步探讨.     

多媒体技术在急救护理实验教学中的应用探索

将多媒体技术应用到护理实践教学,制作了"急救护理计算机模拟训练系统"教学课件,模拟急救病人的病理特征及场景,训练学生的急救护理操作技能,恰当、合理地运用计算机技术对各种媒体素材进行处理;设计生动、形象、直观并易于操作控制的互动教学界面,有益于训练护理专业学生临床急救技能提高.     

浅谈长笛教学中的基础训练

在教师传授学生长笛演奏技能的范畴里,基础训练(气息、技巧、吐音等)占绝对重要的地位。本文针对如何使学生快速并正确的进行长笛演奏的基础练习展开论述。     

糖尿病肾病患者维持性血液透析的护理体会

探讨糖尿病肾病（DN）患者维持性血液透析的护理要点,回顾性分析2003-2008年在我院行血液透析的DN患者21例的护理情况,对这些患者加强心理护理,指导合理饮食,改善营养状况,加强血管通路的保护,加强透析中并发症的监护,提高依从性与战胜疾病的信心,提高了生活质量和长期生存率。