电子电工课程综合化的心理学基础及探索

21世纪,以微电子、新材料、新能源等技术作为标志的第四次科技革命悄然兴起;新的产业结构在不断变化,产业的调整及行业科技含量的增大,都促进了职业学校的课程改革.但随着边缘学科日益增多和知识的无限扩展,人们常常惊叹学时的有限.     

高职法律基础课教学改革情况调查与研究

法律基础课是高职院校进行素质教育的重要课程。高职院校学生素质的提高首先是思想道德素质的提高、法律意识的提高。本文就学生法制观(态度)、法制课教学方法、法制课教材建设出现的问题提出了解决方法。     

《计算机基础》课程教学方法探讨

计算机基础是学生学习计算机的入门课程，该课程学习的好坏，很大程度上会影响学生学习计算机课程的积极性和主动性。故而，介绍了学好这门课的一些有用的方法。     

微信公众号+翻转课堂的创新型教学模式研究——以《数据库基础》课程为例

基于"互联网+教育"背景,剖析当前《数据库基础》课程普遍存在的问题,构建基于微信公众号+翻转课堂创新型教学模式。借助当前流行的微信公众号平台,将翻转课堂应用于数据库基础实践教学中,加强学生自主学习、师生互动沟通交流,强调课堂内外知识连贯,并同步改进课程考核方式。     

高职机械设计基础教学改革的探索与实践

高职机械设计基础课程教学的改革可从三个方面着手：精选教学内容，改革教学体系；改进教学方法，提高教学效率；强化实践教学，培养创新能力。     

初中历史教学过程中微故事的运用

故事教学法是初中历史教学中的重要组成部分,它不仅仅能够激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,还能够强化学生对历史事件的印象。本文研究则从历史微故事角度着手,对其在初中历史教学过程中的运用进行分析探索,希望能够提升历史课堂教学有效性。     

课外训练体系在高校计算机公共教学改革中的初探与应用

根据目前高校大学生学习“计算机文化基础”课中存在的问题,针对计算机文化基础课在素质教育中的特点,以课程建设为动力,提出了新的教学手段。本文就课外训练体系的应用与实践进行了讨论。     

识字教学中如何培养能力

识字是小学语文教学的首要任务，是阅读和写作的基础。如何打好这一基础呢?我认为在识字教学中不能单纯孤立地让学生识字，而要在识字的同时注重学生能力的培养，着眼于提高学生的整体素质，发展思维。