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971.
972.
973.
《佳木斯教育学院学报》2019,(7)
针对本科数学人才培养目标总的需求,我们以建构主义学习观为指导,以课堂教学设计为抓手,探索了基于9W模式的曲线积分教学设计。旨在提高教学质量,实现课堂教学效益最大化,向实现金课目标迈进。 相似文献
974.
李盛 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(3)
带电粒子在复合场中运动的问题,集中融合了力学、电磁学等知识,综合应用了力和运动观点、能量观点、图象法对问题进行分析处理等。本类题目构思新颖、综合性强,突出考查学生对物理过程和运动规律的综合分析能力、运用数学知识解决物理问题的能力及空间想象能力,是历年高考中的热点问题。其中,粒子加速器问题是本类题目中重要的题型之一, 相似文献
975.
977.
8年前的"9.11事件"中,受困于纽约市世界贸易中心南塔楼的两个素不相识的人——斯坦利和布莱恩,在经历了那场从天而降的灾难之后,成了终生的挚友。以下是他们对自己当天经历的叙述。 相似文献
978.
《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z5)
美国科学家发现一种罕见的金属,能够吸收阳光并以热量的形式无限期存储,需要的时候还可以将存储的热量释放.这一发现为研制下一代太阳能装置铺平了道路,即能够利用太阳能并且可以无限期存储热量.这种含有铂族金属钌的罕见金属被称为二钌富瓦烯.吸收阳光时,二钌富瓦烯的分子会改变形状,能够无限期存储热量, 相似文献
980.