行知精神的内涵及当代价值

陶行知先生是我国伟大的人民教育家、卓越的爱国主义者和坚定的民主主义战士,是全中国教师的师德楷模和全国人民的道德榜样。陶行知的理想信念、道德品质、思想理论以及奋斗经历,形成了内涵丰富、影响深远的行知精神。行知精神具有跨时代的意义和价值,是实现立德树人的行动指南、培育和践行社会主义核心价值观的生动教材、实现中国梦的重要精神力量。     

建设一支德才兼备的高水平教师队伍

<正>当前,我国高等教育已进入一个新的历史发展时期。全面提升高等教育质量,需要我们把思想和行动统一到党的十八大和十八届三中、四中全会精神上来,统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来。建设一支德才兼备的高水平教师队伍是我们面临的一项重要任务。我认为,高校教师队伍建设需要注重以下几个方面:一是理想信念。习近平同志指出,"老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。"好老师要以"传道"     

基于立德树人的初中美术教育研究

美术作为初中的重要学科之一,是实现立德树人的重要载体,理应受到重视。不过,由于目前受到应试教育等因素的影响,初中美术教育的创新发展做得很不够,存在诸多的问题,极大影响了该学科在立德树人方面的作用。鉴于此,初中学校应该高度重视美术教育,从教育理念、内容、方式、平台、主体素质、保障与考核机制等方面主动适应立德树人的要求,不断创新发展。     

玛丽·安·伊万斯小说在中国的出版与接受

本文以比较文学接受研究为基本方法，通过对伊万斯小说近20年来在中国的翻译出版情况，以及与之相关的评论情况的量化分析，总结中国读者接受和排斥她作品的基本状况，并从中国的社会时代条件、中国人的文化接受心理等角度出发，阐释她的长篇小说被中国读者接受和排斥的原因。     

教师要以德育人

教师的师德对学生的影响远远大于教师的知识对学生的影响。师德是真诚,是律己,是敬业,是奉献,是人格,是作为一个优秀教师所特有的气质。作为一名优秀教师就要以德育人。放下架子,走近学生,平等交谈就是师德。我们时常会见到这样的现象:有的老师常被学生围在中间,彼此有说有笑,其乐融融,好不让人羡慕;而有的老师,学生见之不是低头躲开,便是张口无言。原因何在呢?在于架子。其实,教师只要放下师     

绘好爱国主义同心圆

在进入中国特色社会主义新时代的今天,大力弘扬爱国主义精神,对于凝聚全民族力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大意义。高等学校作为立德树人的主阵地,必须始终把加强新时代爱国主义教育,绘好爱国主义同心圆,培育民族复兴时代新人作为自身重大使命。     

新时期中小学“立德树人”实践策略探究

新时期下的中国传统式教育应该需要不断地实践探索与创新。应党中央的指示要求,在21世纪的教育改革中"立德树人"和大力发展素质教育应放在首位。作为教育工作者,不但要努力提高自己的业务水平,爱岗敬业,还要树立正确的人才观。不让学生被唯一的成绩论束缚住,注意学生的全面发展和努力发掘每个学生优秀的品质,以此提高教学质量,培养全能型人才。     

邓恩《告别辞:请勿悲伤》奇喻运用试析

《告别辞:请勿悲伤》是邓恩最具代表性的爱情诗之一。该文根据玄学派诗人善用奇喻这一最突出的特点,对该诗中如何运用奇喻进行了初步的分析。