自制“水火箭”

所需材料大可乐瓶2个（同样型号）、橡胶塞2个、自行车气门芯、硬塑料片、剪刀、双面胶、502胶、透明胶带、彩纸、钻孔器等。     

透镜让水火握手

北京时间2013年6月20日上午十点零四分零秒到十点五十五分零秒,中国女航天员王亚平(女飞行员)在中国首个目标飞行器天宫一号上为中小学生授课,成为中国首位“太空教师”。这次授课历时51分钟,其中制作水膜与水球是同学们最感兴趣,也是最神奇的实验。王亚平将一个金属圈插入饮用水袋,抽出后形成了一个水膜。这在地面,难以实现,因为重力会将水膜四分五裂。那么,这个水膜结实     

杯盖,卑微的杰作

<正>也许你注意不到,但我每天都在身边陪伴着你哦!我是谁?是在你桌子上不起眼的杯盖。我的小伙伴很多,它们分布在各个地方,咖啡店、超市,还有大街上。瞧,捧着咖啡急匆匆走进办公室的人,她同时也捧着我亲爱的小伙伴——酷酷的一次性咖啡杯盖。好吧,你可能会说,不就是杯盖么,在人类世界中,你们是可有可无的东西,这没什么可讨论的。     

手竿长度简易定位

笔者是个钓鱼爱好者,在垂钓过程中经常遇到不同水域使用手竿长度问题,没办法只好携带多根各种尺寸的鱼竿。虽然在网上购买了鱼竿长度变节手把,但使用起来比较麻烦,经过长时间摸索,终于找到一种既能改变手竿长度,又不影响使用效果的方法。首先,根据所使用手竿梢节间间隙选择厚度0.3-0.8毫米之间的塑料片(饮料瓶、儿童食品盒均可)。     

自制可换“芯”万花筒

万花筒是大家很熟悉的光学玩具,因转动时会产生千变万化烟花般绚烂的图案,令人百看不厌,尤其深受学生的喜欢。其制作简便,趣味性强,教师可以让学生在课上分小组制作,既能深刻     

用“圆锥摆验证向心力表达式”实验的改进

引言人教版高中物理的第五章第七节向心力中,为增加学生对向心力的感性认识,设计了用圆锥摆粗略验证向心力的表达式的实验(见教材第20页,图5.7-1),该实验看似简单易行,但在实际操作时却很难成功,因为有几个因素影响了实验的效果:按     

自制教具“水火箭”

笔者认为,自制教具对于提高师生的动手能力和增强实验效果都具有十分重要的作用。为此,笔者结合生活实际自制"水火箭"教具,取得了较好的教学效果。一、制作材料大可乐瓶2个(同样型号)、橡胶塞2个、自行车气门芯、硬塑料片、剪刀、双面胶、502胶、透明胶     

自制水轮机

实验材料:一个大的透明塑料瓶、一把改锥或一支尖头铅笔、一个软木塞、一根吸管、一把裁纸刀。实验步骤:1.用裁纸刀在瓶子侧面切出一个窗口,注意切下来的部分要完整。2.用刀尖在窗口的两侧各扎一个孔。3.用改锥或铅笔尖在软木塞中心钻一个洞。让吸管从中穿过。4.把刚才从瓶子上切下的塑料片平均剪成六片。把这六片塑料以相等间隔插进软木塞。     

冰盒

班级里的故事永远讲不完。快来,今天我们来上一堂特别的科学课,看看又发生哪些有趣的事了?我们有一个特别的科学老师,他喜欢让我们自己动手动脑。他布置的作业不像别的老师一样,都是课本上现成的题目,而是一些奇怪的难题。"今天的作业是,"赫西老师说,"每个人都要制作一个冰盒!"我们面面相觑(qù),绞尽脑汁地思考着所有和冰盒有关的知识。     

细说液体压强

液体压强是初中物理中的一个重要的知识点.压强是生活和生产中应用广泛的一个概念,这部分知识在解释一些自然现象时经常用到,也是后面学习大气压强和浮力的基础.