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吴卫新 《中学生(作文版)》2011,(11):28-31
这种香皂有些特别,就像是一枚枚琥珀。里面还蕴含着一份额外的惊喜:是块精美的小石头,还是一只晶莹的玉指环?想一睹究竟,就得等到外层的香皂被使用掉才行了! 看到这张照片,100个人中估计有99个会认定这是刚买回来的金鱼,还没来得及倒进鱼缸的那种。如果我告诉你这是一块块透明甘油香皂,里边的小金鱼是假的塑料玩具,你一定会... 相似文献
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在区域活动中培养幼儿的自主性探索能力 总被引:2,自引:0,他引:2
一、合理投放活动材料 合适的活动材料,为孩子自主性探索提供了良好的前提。如何有层次性地投放材料、使孩子各有所获是十分重要的。孩子们的发展水平和探索能力是各不相同的,因此在投放材料时,一定要考虑材料的层次性。例如,在科学区投放有关“水”的材料时.冈Ⅱ开始,可以投放一些管子、瓶子、海绵、布、颜料和漏斗等,孩子会把水装到瓶子里,在摆弄中孩子们了解到了一些有关水的基本特性,如水是无色、无形的。接下来,可以增添一些或更换部分辅助材料。如塑料玩具、糖、肥皂、沙等,但切记不能把原来所投放的材料全部更替, 相似文献
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我园有一种自制玩具,是把孩子们进餐时吃鸡腿剩下的骨头清洗干净,用84消毒液浸泡消毒,放在阳光下暴晒晾干,涂上各色丙烯颜料。晾干后,孩子们就可以发挥想像尽情地玩了。日常的清洗消毒工作与班级中的塑料玩具一样,教师每周用84消毒液消毒一次,再用清水洗净后晾晒。没想到孩子们自己发明且不断创新出一个百玩不厌的游戏。 相似文献
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