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141.
142.
水中刀问答     
《当代体育》2004,(469):102-102
  相似文献   
143.
迭戈 《当代体育》2004,(473):42-45
美国人一定非常喜欢山猫这种动物,要不然WNBA里不会有明尼苏达山猫队.要不然山猫的老板也不会花上10万美元选了这么一个名字;而夏洛特从来不缺乏对篮球的热情,不管黑猫白猫,只要能带给他们篮球的就一定是好猫。  相似文献   
144.
杜婕 《新体育》2004,(6):40-41
谁是NBA本赛季最优秀的球员?凯文·加内特——至少97.6%的人是这样认为的,以如此高的得票率当选本赛季常规赛MVP就是再好不过的明证。舔着伤口长大不管森林狼2003~2004赛季最终能走多远,这一赛季注定会成为加内特生命中的“里程碑”,因为这一赛季,森林狼有了太多的不同,“狼王  相似文献   
145.
新校长要树立“以人为本”的教育理念,必须与广大教职工建立起和谐、融洽的伙伴合作关系。和教职员工平等相处,以诚相待,才能同舟共济,得到大家的拥戴、支持。孟子曰:“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。”校长向广大教职工敞开心扉,把心交给教师,同他们  相似文献   
146.
杜婕 《新体育》2004,(2):2-3
除了当年的“飞人”乔丹,谁还算得上是NBA“万人迷”?恐怕只有一个人,他就是勒布朗·詹姆斯。不过前者是20世纪最优秀的篮球运动员,詹姆斯只是一名18岁的高中生。 迷倒美国 可是,18岁的詹姆斯又的的确确是“万人迷”。仅仅是他在季前赛的首次亮相,便可以称得上盛况,骑士客场迎战活塞队,2万人几乎挤爆体育馆,还有75名记者盯着他的一举一动。詹姆斯的赛后新闻发布会不得不改在体育馆的过道上举行,因为休息室实在容纳不下那么多  相似文献   
147.
教师应充满个性地生活   总被引:1,自引:0,他引:1  
今天,我们特别强调学生个性的发展和张扬,那么,教师的个性是否也需要发展和张扬呢?从理论上讲,教师也一个个富有个性的人,教师的个性与学生的个性是互动的,没有个性的教师是培养不出有个性的学生来的。但在传统教育观念和教育实践中,教师的个性却倍受束缚和压抑。虽然人们常道教师的劳动具有创造性,但社会更关注教师的示范  相似文献   
148.
以晋城职业技术学院师专部非英语专业1~3年级161名学生为对象,对学生的学习兴趣与动机,课外学习状况,进入学院前后学习进步与需要状况作了调查,旨在了解学生学习英语的现状.调整教学方法,提高学生的学习能力。  相似文献   
149.
论学校经营中教育服务产品的性质   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着教育市场的逐步形成,学校经营已经成为可能,为此有必要对学校经营的产品进行重新诠释。提出学校经营的产品就是教育服务的理念,从教育服务的量与质上构建出教育服务产品的表现形态,并设计了教育服务产品的生产流程及其销售的运行模式,以期引起大家对教育的关注。  相似文献   
150.
王勇 《职业技术》2004,(8):20-20
知识在人类社会中,一直居于重要地位.但它的作用必须体现在与土地、资本和劳动这些物质要素的结合中.  相似文献   
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