晚清“海防”“塞防”之争的哲学反思

晚清激进派与保守派关于海防与塞防孰轻孰重的激烈争论影响深远,开启了近代中国对海军建设和边疆治理的转型之路。本文尝试结合其特殊时代背景,在哲学视角下对此次海防塞防之争的原因重新做出考量。     

复合材料桥塞在水平井分段压裂中的应用

复合材料桥塞具有高效易钻磨性,在水平井分段压裂施工中可利用电缆输送,水力泵送至设计位置,采用"一趟电缆管串完成桥塞坐封丢手、射孔及压裂"的工艺,在水平井分段压裂施工中具有十分重要的作用。本文就复合材料桥塞在现场施工中的主要程序进行了一些简要的分析。     

让哈萨克文学借船远航——编辑哈萨克族汉译文学作品有感

哈萨克族作为中国五十六个民族之一的少数民族,是由古代的塞种、月氏、乌孙、康居、铁勒、克普恰克、突厥、杜拉提、乃蛮、克烈等部族在几千年的历史之中,通过游牧、战争、迁徙、交往、融合而逐步发展形成的民族,也是一个跨国民族。作为游牧民族,哈萨克族一年四季在迁徙,而且因为土地、草场、水源、部族纷争,他们的迁徙更加频繁,范围更加广阔,因此,哈萨克民族文学艺术中的民间文学内容浩繁,包括神话、传说、民歌、谚语、谜语、阿依特斯、叙事长诗等。其中。     

飞机燃油系统的故障分析及维护

据统计飞机燃油系统的故障引发的空难已经高到36起,空难已经造成逾千乘客遇难,损失的飞机架次也已经达到了29架。燃油系统的故障分析与维护因此被再次提到亟待解决的日程上来。     

对“暗示启迪”方式的一点探索

“暗示”，就是运用客观环境或是现有的条件，以不直接或不太明显的方式向学生施加某种影响，从而让学生产生与之相应的感应心理。在罗森塔尔的“皮格马利翁效应”中，大部分就是运用暗示的力量改变人的心理状况的。我在课堂中试用了多次，产生了不可低估的效果。今日一议以期抛砖引玉。     

班主任应具备的五种眼光

班主任能准确地了解和掌握每一个学生的真实情况，是其与学生进行情感交流和沟通的基础，也是进行班的管理工作的前提。但由于角色认知过程(个体对自己或他人的社会地位、身份以及相应的行为规范的认知过程)是一个主观色彩较浓的认知过程，因此，班主任在对学生的认知过程中可能     

哲理精微,文思缜密——“纪念鹤山书院创建800周年国际论坛暨宋明理学与东方哲学国际学术研讨会”综述

由中国哲学史学会、四川师范大学、蒲江县人民政府、香港孔教学院联合主办,蒲江县会展办、文旅西来古镇开发有限责任公司承办,四川了翁茶业有限公司、四川省朱熹研究会协办的"纪念鹤山书院创建800周年国际论坛暨宋明理学与东方哲学国际学术研讨会",于2010年11月1日至4日在四川省蒲江县隆重召开。来自日本、韩国、德国以及中国台     

让心理效应走进音乐课堂

人们常说沟通从"心"开始,而教学从本质上说也是一个"合作"和"沟通"的过程。新课程认为教师的本质在于引导,而引导实质上是教师与学生基于沟通基础上的一种启发:同时,新课程认为教学过程的本质并非教师仅仅教学生的过程,也是培养学生的学习兴趣和学习态度的过程,即"学习是学生认知的过程,也是满足学习者心理需要的过程。"因此,作为音乐老师,应从学生的心理需要出发,根据学生心理变化发展规律进行课堂教学,以激发学生的学习兴趣,满足学生的探究欲望,唤醒学生的探究精神,促进学生学习能力的提高。在此,笔者仅从心理学的角度,并结合自己的教学实践来谈谈心理效应在音乐课教学中的应用。     

气-液反应器

1教具装置图(图1)图12仪器特点及用途特点:取材容易、制作简单、操作方便、一物多用。用途:气、液反应器。3制作材料单球150 mm干燥管、4mm玻璃导管、15mm塑料管、7mm空笔芯、20mm塑料片、10mm×100mm试管、橡胶塞、502胶、玻璃胶。     

风雨綵(彩)衣堂——访常熟翁氏故居

正常熟是个流淌着书香墨韵的江南古城。春雨淅沥中,我们一行来到了常熟翁家巷门,巷口鎏金隶书的"状元坊"牌坊特别醒目,坊柱上有翁氏后人、著名学者钱仲联先生撰并书联:"此中出叔侄大魁,昆弟抚相,画栋雕梁,门第海虞称冠代;何必数榜眼感旧,会元有坊,华篇胜迹,声名琴水让高山。"一语道尽翁氏显赫家声。翁氏家族是常熟的名门望族,家风仁厚,书香绵延。状元坊牌坊后面,是古色古香的江南古宅院落,著名的常熟翁氏故居。