高职计算机教学中学习兴趣与自主性培养的策略研究

许多高职院校计算机专业近年来都加大了专业教学改革建设的力度,并加大了对专业实验室以及校外实习基地的投入,其目的都是为了建立了工学结合为主线的教学模式,培养实用型的人才。然而,从实际效果来看,计算机专业的学生学习效果以及毕业后就业的出路均不理想,归其原因是只看到了影响学生在专业学习方面的外在因素,而忽视了学生在整个专业学习过程中自身学习兴趣和自主性培养方面的问题。     

“皮格玛利翁”效应在大一英语教学中的运用研究

“皮格玛利翁”效应在大一英语教学中进行初步教学实验,结果表明：教师对学生给予合理期望,学生更加有自信心和自尊心,英语成绩会显著提高,同时也活跃了整个教学氛围。     

《皮格马利翁》的主题分析(英文)

《皮格马利翁》是世界著名戏剧大师萧伯纳的名作,萧在1925年获得了诺贝尔文学奖。该文主要分析该戏剧的主题,包括爱情的重要性、现代的灰姑娘故事、寓言故事、语音在社会中的重要性和中产阶级虚伪的道德准则等。     

瞄准文言文教学的核心价值——从容理诚先生执教的《卖油翁》谈起

容老师的一课《卖油翁》从诵读开始,先用听的方法检测一下学生对这篇课文理解的水准,接着通过让学生齐读、个别读,并在此过程中予以评价、指导,最后教师示范读的方式,让学生的诵读水平达到准确、流畅的程度。接着以提问抢答的方式,让学生把文言句子翻译成白话句子,这些文言句子包含着课文的重要知识点,比如重要的实词、虚词、句式等。第三步是让学生把刚才学到的重要知识点还原到文言文当中去,     

浅谈"皮格马利翁效应"在英语教学中的应用

皮格马利翁效应是教育心理学中一个重要的概念,对教学有着重要的意义;对教师有着特殊的要求;对现实中的大学英语教学有着重要影响.     

以文带言,文言教学的新尝试——《卖油翁》初探

传统文言文教学中,我们多习惯以"言"的讲解来疏通文意,学生学习起来,不仅有畏难情绪,而且学习的主动性、积极性不高。2017年统编新教材的实施与专家名师的解读指导,让我们看到文言文教学新的方向和曙光,那就是以文带言,从而到达言文统一的理想境界。本文以《卖油翁》为例,开始文言教学的新尝试。     

含气塞管道充水排气模拟试验环路系统

起伏管道在充水排气过程中极易出现气塞现象,针对目前气塞形成及演变特性研究缺乏、气液两相耦合流动机理不明确等问题,设计并建造了一套可大范围调节管路倾角范围(0°～30°)的含气塞管道充水排气模拟试验环路系统,包括供水系统、测试管路系统、倾角调节系统、排水系统、摄像系统和数采系统。试验结果表明,该系统可用于研究起伏管道充水排气过程中管内气塞形成和发展过程中的气液两相流动特性。     

故国之思 亡国之痛——两首《永遇乐》之比较

李清照《永遇乐》词写成百余年后,刘辰翁依其声律,写就另一首《永遇乐》,因此两词有许多共同之处。但从历史背景、情感、结构、手法、语言等方面深入钻研,则可析出许多细微差别。     

桃林塞、胡关历史地名考略

桃林塞、胡关是豫西地区著名的历史地名,本文根据大量的历史文献,结合考古调查与发掘所取得的翔实资料,证实了桃林塞的名字始于商、周时期,而胡关则始于战国时期,二者同属一地,在今河南省灵宝市阳平镇南寨子村附近,为我们研究该地区的历史提供了有力的证据。