一丝不苟的“隐士”发现者

氩是一种非金属元素,化学性质不活泼,爱“躲”在氮气后面“不动声色”,像个不折不扣的隐士。虽然氩极其懒惰,但它可作为电灯泡内的填充气体,也可用来焊接和切割金属,以及作为电弧焊接不锈钢、镁、铝和其他合金的保护气体。那么,这个“隐士”是怎样被发现的呢？     

中英文填充词在话轮转换中的实际意义研究——以美剧《破产姐妹》和访谈节目《鲁豫有约》为例

在日常对话中,人们经常有意识地使用一些填充词。看似无任何意义的填充词却在语用中起着非常重要的作用。本文探讨了中英文填充词出现的内在原因,以及话语产生的语用功能。此外填充词并不是无意义的,而是在话轮转换中顺利进行的一个重要保证。     

色彩缤纷的户外运动厚款羽绒服

【本刊讯】GREEN MOUNTAIN在高海拔和极限地区的防寒服装方面有着丰富的经验,本着对冬季户外运动级别的了解,清楚地知道在各个海拔高度和气候条件下,应当有什么样的出色产品面对冬季户外运动的环境。例如羽绒服的保暖取决于填充羽绒的充绒量,蓬松度和含绒量;蓬松度用以衡量羽绒产品的松软蓬起程度和隔热能力,以每盎司羽绒所占     

砂浆填充理论在混凝土配合比设计中的运用

通过对砂浆填充理论设计混凝土配合比理论的分析,应用计算机实现对传统的混凝土配合比设计方法的改进。     

气泡混合轻质土在桥台背回填中的运用

结合太澳高速公路二期工程桥台背采用回填气泡混合轻质土施工,从填充范围、配合比试配、施工工艺、质量控制、变形和开裂等方面进行论述,以供类似施工参考借鉴。     

填充话语标记语的重要性及如何在听说课中教授填充话语标记语

如何在听说课堂上进行填充话语标记语习得是英语教学中一项重要的策略。话语标记语的研究已有较长的历史,但中国学生在该方面习得还存在不足,听说课上教师要掌握帮助学生习得填充话语标记语的原则,才能达到理想的课堂效果。     

用Z+Z智能教育平台辅助数学史教学

数学史课,要让学生有所收获,用多媒体辅助教学,是一个不错的选择。用Z+Z智能教育平台中的数学软件超级画板和立体几何制作漂亮的课件,将历史上的数学图形很好地展现出来,会为你的课增加色彩,让学生有点感官刺激,不至于使你的课苍     

南京剪纸的艺术语言

人们相互传达思想和感情,要借助于语言。艺术家们喜欢把艺术表达的方式比喻为艺术语言。南京剪纸作为一种民间美术的形式,当然也有自己的艺术语言。各种艺术形式之间除了共性之外,还有     

中国大学生英语口语的填充现象研究

对中国大学生英语口语产出中的填充现象展开了研究,研究表明中国大学生填充现象的使用受母语汉语影响,倾向于与长时间静默连用揭示在线言语产出困难,位置分布有规律性。这些研究结果揭示了中国大学生英语口语教学存在的问题并对日常外语教学提供了启示。