小学作文教学例谈

作文教学如何多元思考,如何备课和设计,这里列举几种作文教法. 方法1--自由漫话式 美国是个自由浪漫的国家,它的一些学校,从发展孩子语言的角度出发,采用自由表达的方式让孩子作文,就像现代文学中的"意识流小说",也有点像香港周星驰电影的"无厘头".     

基于线的圆内区域快速填充算法

分析比较了现有的圆域填充算法的填充效果与执行速度,提出基于线的圆内区域填充法.实验结果表明,与现在算法相比,新提出的算法填充速度快,且填充后圆的轮廓比较明显.     

一个参数动态调节的全局凸填充函数算法

构造了有界闭箱上连续全局优化问题的一个新的全局凸填充函数,分析了该函数的几个性质,设计了一个基于该填充函数的全局优化算法。该算法通过动态调节参数来跳出当前收敛的局部极小解的邻域,数值试验表明该算法是有效的。     

基于“研学后教”下的小组合作英语阅读教学策略研究

"研学后教"是我区课堂教学改革项目,是区域教学模式。它旨在改变传统的教学方式,提高学生学习能力,从而达到提高教学效益的目的。"研学后教"的核心理念是"把时间还给学生,让问题成为中心,使过程走向成功"。"研学后教"的重点是"研学问题"和"后教策略"。改变学习方式是新一轮基础教育课程改革的核心,而合作学习是我校课改倡导的重要学习方式之一。英语阅读教学的主要任务是培养学生的阅读兴趣,使学生树立英语阅读的自信心,培养学生良好的阅读习惯,发展学生自主学习的能力和合作精神,并使学生掌握一定的阅读技能,从而形成一定的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度和文化知识等素养整体发展的基础上;而语言技能是综合语言运用能力的基础,包括听、说、读、写能力,其中阅读能力为重中之重。通过对八年级英语阅读文章的教学,我在培养学生综合语言运用能力方面,特别是对学生在小组合作学习模式下的阅读能力的培养做了一些研究和尝试。本文主要介绍本人在"研学后教"小组合作学习的教学模式下,根据英语科课型的特点进行英语阅读教学的一些策略。     

冰棒杆书签

炎炎夏日已经来到,面对酷暑,来根冰棒是不错的选择,可吃剩下的冰棒杆该怎样处理呢?随手扔掉就太浪费了,不如我们一起来给冰棒杆重获新生吧!     

“鼠绘”iPhone4

本期"美图学堂"将教大家如何"鼠绘"iPhone4,赶快打开电脑学习起来吧。1.新建一个宽10厘米,高15厘米的文件,并填充黑色。2.新建图层1,使用"圆角矩形工具"(半径为55px)在图层中拖拉出图形,选择"路径"面板,按住ctrl键并     

CaCO3填充母料产品开发及性能研究

填充母料是将片各种填充剂直接加入树脂中,然后混合、塑炼、挤出造粒。采用填充母料,可得到各组分均匀的制品,成型工艺稳定,生产效率高本文在PP或ABS中加入无机填料碳酸钙,以及钛酸酯偶联剂、液体石蜡、硬脂酸等其他助剂经过挤出合成了CaCO3填充母料,产品以熔体流动速率（MFR）和断裂伸长率以及拉仲强度等指标进行表征,得到了性能较好的产品配方。     

基于Office技术实现批量考试座签的两种方法探究

通过对Office技术的探究,找到了实现考试座签批量制作快速、非常行之有效的两种方法。为今后进行类似制作批量名片、工作人员胸牌、准考证等业务提供了必要的手段和方向。     

一类求解无约束全局最优解的新的填充函数

填充函数法是一种求解无约束全局极小化问题的有效方法,这种方法的关键是构造填充函数。该方法最早是由葛仁溥在文献[1]中提出。文中在考虑优化问题,根据为Lipschitz连续函数,构造了一个新的单参数填充函数,并且该填充函数在参数较小时能够保证其填充性质。     

“童工”急需救“心贫”

正有比老家好吃的饭菜,还能拿到不少钱,这些花花绿绿的诱惑就这样轻而易举地收买了一颗颗"稚心",吞噬了其应有的向上、向学之志,让他们果断坚决地去当童工,尽管金色的童年最该用琅琅书声和丰润的知识来滋润填充,但孩子还是拒绝了。在感叹孩子的"本能化生存"的短视苍凉之余,我们更