高中语文复习课有效教学探究

高中阶段的语文相比小学和初中在教学难度、教学内容上有了很大的提高,同时也增加了很多的难度。语文在高考中的地位不用多说,学生和老师都极为注重语文学习和教学,这其中复习巩固对于高中阶段的学生是必不可少的,对于极其庞大的知识量,没有有效的复习课,很多学生对于知识掌握得就会存在漏洞。因此,高中语文复习课的有效教学值得老师们关注。     

完善评价体系提高大学英语教学质量

高校扩招后,学生数量大幅度增加,对教师队伍、教学基本建设和教学手段提出更高要求。就我校而言,由于师资短缺,自01级学生入校以来英语课的课堂人数已经达到80人左右,学生人数的增加、班级的扩大以及教师的匮乏对于大学英语的教学质量保证提出了挑战。如何克服困难、稳定甚至提高扩招后的英语教学质量摆在了每一位大学英语教师的面前。通过01级和02级的英语教学实践,我们已经逐渐摸索出一套适合于大学扩招以后教学过程的行之有效的教学方法。笔者认为,大学英语要在实施分级教学的基础上建立和完善有效的、公平的教学质量评价体系,并通过这个…     

谈谈新闻报道的标题

本文分析了新闻报道标题在修辞和语言方面的特点，提出标题赏析有助于培养学生的语言能力。     

面对“作文题”,先做什么

面对作文题目,同学们大多是"拿过来就写",写后再反复修改。我不赞成这样做——尤芳:老师常说一些同学作文语句通顺,用词也优美,但内容文不对题,严重偏离中心。这是怎样回事?郭老师:是作文前审题不当,或没认真审题。     

作文取胜的法宝：巧设计、妙安排

作文无法（法：方法）而又有法。所谓“无法”是绝对的,也就是说,作文是绝对没有同定的方法的,发情为文,发言为声,只要青为心声,诉诸真情,就是好文章。而所谓“有法”那就是相对的了,也就是说,用词造句,组句为段。接段成篇,表情达意上还是有些技巧可用的。比如：拟题上、立意上、选材上、谋篇布局上,等等,都可讲究一些方法。     

哈锅200MW超高压锅炉末级过热器两种布置方式的对比

哈锅200MW超高压锅炉末级过热有两种布置方式:一种(如图1),另一种(如图2)。对于(如图1)所示结构可以降低可以过热器阻力,增加机组热效率,对于(如图2)可以减少钢材耗量,减少工质流量侧偏差,增加锅炉运行的稳定性。     

国外社会化服务体系对我国的启示

社会化服务体系的完善可以增加农产品产量，增加农户的收入，可以解决就业问题。从发达国家实现农业现代化的道路来看，农业社会化服务体系的完善和农业发展密不可分。因此，探索国外社会化服务体系的发展特点，对我国的社会化体系的完善有重要的指导作用。本文主要从几个方面浅论了国外社会化服务体系对我国的启示。     

利用交互式多媒体技术培养学生物理核心素养的策略探究

初中物理教学的目标是培养学生核心素养,在培养时需要教师运用有效的教学方法实现教学目标。在信息技术走入教育领域后,其显著提升了教学效果。因此,物理教师在培养学生时应注重交互式多媒体技术的应用。通过与教学内容良好融合,并充分发挥交互式多媒体技术的作用,从而达到有效培养学生物理核心素养的教学目标。     

英语写作词策略

词是写作最基本的语言单位,对词语选用的重要性曾有一个很好的比喻:"Using the right word at the right time is rather like wearing appropriate clothing for the occasion:it is a courtesy to others,and a favor to yourself-a matter of presenting yourself well in the eyes of the world.'"在我们汉语中,成语"一字值千金"也说明了同样的道理,有时"一字之差"会造成"失之千里".如何才能写出一篇条理清晰、通畅顺达、简洁生动的文章,首先得从用词开始,它是写作的基石.     

对高考历史科《考试说明》的一点看法

从 1992年起 ,一年一修高考历史科《考试说明》 ,其 2 0 0 0年版又问世了。数起来 ,它已“说”了 9年。2 0 0 0年的“说明”在编排体例上与 1999年完全一样 ,仍为五个部分 ,加一个附录。其中Ⅰ .考试性质 ;Ⅱ .考试能力要求 ;Ⅳ .考试形式及试卷结构 ,则一字未变。变动较大的是Ⅲ .考试内容。中国古代史增加 10处 ,删减 13处 ,改动 8处 ;中国近代现代史增加 9处 ,删减 15处 ,改动 8处 ;世界近代现代史增加 7处 ,删减 7处 ,改动 9处。也有调整的是Ⅴ 基本题型及其考查的主要能力示例。选择题仍为 10道 ,删去 3道 ,新增 3道 ;材料解析题由 8…