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61.
刘孙桃 《成都教育学院学报》2000,14(2):33-35
纵观近年的高考语试题,语言材料越来越丰富,知识覆盖面越来越宽,对考生的能力要求也愈来愈高。以1999年高考语试卷为例来说,’99考题与往年相比减少了纯识记的题目而增加了语言运用的题目;拓宽了知识考查范围,除了增加语学科的相关知识(如现代诗歌鉴赏、言句式)外,还旁及社会实践知识(“电信费”、“邮费”),语言材料更加贴近生活(“再就业工作”、“家用电器降价”、 相似文献
62.
63.
徐德雄 《成都教育学院学报》2000,14(4):21-22
过重的学业负担已严重影响了青少年一代的健康成长,浙江省金华四中学生杀母案就是一个惨痛的教训,对此,《人民日报》发表了以江泽民主席的谈话为核心内容的评论员文章《全社会都要关心支持教育事业》,教育部也下发了《关于在中小学减轻学生过重学业负担的紧急通知》,这些谈话和通知对学生过重学业负担的增加起到了抑制的作用,它的更深远的意义在于更加明确了教育的发展方向,必将加快我国教育的改革步伐,我国教育的又一个春天即将来临。 相似文献
64.
教学过程离不开学生的内心体验和主动参与。多年来,我们在农学、牧医、植保、果树的教学中,利用实习周对学生开展实践技能训练,提高了学生的实践技能和动手能力。通过实习还收集了大量的实物标本,增加了实验材料,加强了校外实习基地建设,促进了当地农业生产。通过实习周活动,使学生利用了课堂上学到的知识,理论联系实际、理论指导实践,提高了学生的观察能力,而且也使学生的智力水平、思维能力得到加强,综合素质得到进一步提高。 相似文献
65.
改变物体的内能有两种方式--做功和热传递.热传递与大量的摩擦生热改变物体内能的例子,学生们凭经验知识不难理解.但对于压缩气体(对气体做功),气体内能增加;相反,气体膨胀对外做功,温度降低,学生们由于缺乏这方面的经验,理解起来存在很大 相似文献
66.
林祥利 《中国职业技术教育》2004,(36):32-33
新颁布的《普通高中课程方案》在学习领域中增加了综合实践活动,旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题.通过自主探究、亲身实践的过程、综合地运用已有的知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精神和科学素养.参照这种精神,职业学校应在自己的课程体系中体现新的教育思想.多年以来,从职业教育的目的与任务出发,我校在综合实践活动校本课程的开发方面作过一些探索. 相似文献
67.
电学是初中物理的重要部分.为增加直观教学,让学生看得见、摸得到,便于教师分析和学生的理解,有效地突出重点,化解难点,达到预期的教学效果,我们自制了一个多功能电学示教板.下面就示教板的制作及功能介绍如下。 相似文献
68.
《普通高中英语课程标准》倡导学生主动参与、合作、交流与探究,改进学习方式,发展合作精神;新教材也首次增加了任务型学习、综合性练习、任务型活动和项目等内容,而小组合作学习是实施任务型教学活动的重要途径。本试探讨在英语教学中开展小组合作学习的有效策略,以便为大面积提高学生的学习成绩、促使学生形成良好的非认知品质服务。 相似文献
69.
舍伍德.安德森(SherwoodAnderson),美国小说家。在文学创作上,他继承了马克.吐温的语言风格,作品语言明白如话,简洁有力;在语言技巧方面,颇受同时代的女作家格特鲁特.斯泰因的影响,通过语言的重复来表达强烈的感情。他的代表作《俄亥俄州的温斯堡》(又名《小城畸人》)(Winesbury,Ohio)使他蜚声文坛。《小城畸人》是美国小说中的一部经典作品,它由25个短篇组成,《双手》是其中一篇。舍伍德.安德森的创作特点影响了后来的作家诸如海明威、福克纳、沃尔夫和斯坦贝克等。 相似文献
70.
传统的作文评价是由教师一人独揽大权,精批细改,对学生作文中的错别字要圈划纠正,对病句要指出,甚至修改,对某些用词造句也要加工润色,每篇学生作文都有眉批、夹批、总批,使作文批改成为语文教师的重负。因此新课标建议“实施评价应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。加强学生的自我评价和相互评价,还应该让学生家长积极参与评价活动”,这就是要实现作文评价主体多元化,让学生、老师甚至家长共同参与评价。 相似文献