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71.
电波坎普     
李强 《视听界》2008,(3):119
我最近在思考广播中的坎普问题(“思考”一词,非常坎普)。激起我思考的引子,是听到吴继宏在节目里念香港的陈冠中所写的《坎普?垃圾?刻奇》。这长文我最早在《万象》上读到(读《万象》杂志,非常坎普),读时颇有共鸣,深深折服于陈冠中恣意游走于东西文化之间,化深奥于机智——我们眼中的学术论文,为什么都长了张已过更年期的黄脸婆的刻板、枯涩的脸呢?  相似文献   
72.
对档案监管权的思考——《档案法》审视之十三   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从立法思想方面对《档案法》中的监管权进行了分析,指出《档案法》中的一些监管措施,既无助于监管目的的实现,也有违社会公正。  相似文献   
73.
本文对《档案法》在文字表述方面的问题进行了分析,作者认为《档案法》个别条款在文字表述方面存在着用语不严谨、不准确、不规范、不统一的问题。  相似文献   
74.
我们的经济报道中经常是专家在唱“独角戏”。不可否认这种专业视角在经济报道中不可或缺.但如果仅仅只有专家视角却未免显得单薄。要真正学会从老百姓的角度来看经济动态和经济现象,学会关注日常生活,关注细节,实现平民化视角与专家视角的融合,让读者在了解经济事件是什么的同时,也能了解这些事件对他们日常生活的实际影响。[编者按]  相似文献   
75.
梁国灿 《浙江档案》2006,(10):40-42
档案行政执法是保障档案事业发展的有效途径,进一步加强档案行政执法工作是进一步推进依法治档的必由之路,这已成为各级档案行政管理部门的共识。本文试图从档案立法的角度分析当前档案行政执法工作存在的问题、矛盾及其根源,并就完善档案立法有关问题作相关的思考。一、档案行  相似文献   
76.
夏光富  华亦雄 《新闻界》2006,(2):128-128
设计教育是以培养现代设计人才为目的的教育行为与专门学科。在数字时代的新形势下对设计艺术院校来讲,培养什么样的设计人才能够适应社会的发展是急待解决和重新思考的问题。那么如何来培养具备良好的科学文化素养和敏锐的审美视野,综合的创造思维方法和熟练掌握本专业技术能力的综合素质的人才呢?  相似文献   
77.
本文阐述了实证性研究方法,并从海峡两岸图书资讯学术研讨会论文比较中,发现大陆方面实证性研究文章偏少,呼吁图书馆界应多些实证性研究。  相似文献   
78.
关于高校图书馆设立"学科馆员"的思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
清华大学开始实践的“学科馆员”制度已引起全国图书馆界的广泛重视。近年来的一些观点引起作者对此制度的辩证思考。分析表明,各馆在考虑实践这一制度时必须兼顾国情、校情及馆情,否则有可能成为形而上的模仿。  相似文献   
79.
卜雪敏 《图书馆论坛》2006,26(4):261-262
充分发挥图书馆的社会功能,宣教工作是一个很关键的因素。文章从开展宣教工作要围绕社会的热点、针对青少年的特点并转变和更新观念等方面,阐述图书馆的宣教工作要面向社会、面向未成年人、面向未来。  相似文献   
80.
《高等数学》是工科学生的必修课 ,也是专业基础课 ,学生在学习过程中 ,普遍反映内容多 ,重点难多 ,掌握困难。因此 ,学完这门课程之后 ,应对学生进行综合、有效的复习 :1、统筹安排 ,有所侧重 ;2、揭示规律 ,善于归纳 ;3、综合分析 ,积极思考 ;4、发散思维 ,善于联想 ;5、活用公式 ,敢于尝试  相似文献   
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