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分析《中国学生发展核心素养》的内涵显示,知识、能力与人格的耦合要成为今后中国学生发展的核心目标,也即知能层面的板块知识、方法、思想和人格层面的责任、精神和勇气应成为教育教学的重要目标。如此就需要改变常规性授受型教学范式,通过教师能力昭引及赋权增能,让学生做小老师,以众创模式来开展领导型教学活动。也即从知识传授走向知识领导。在此过程中,教师要率先垂范,在知识及人格层面都做好榜样。分析表明,领导型教学契合了教育的原初意义,也能使传统文化和时代精神更好发挥。 相似文献
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烧菜时使用调料可起到突出原料正味,为莱肴增香添鲜的作用。但调料的投放是大有讲究的,投放的多少、投放的时间、投放的先后次序都会对莱肴的色、形、味产生微妙的影响。 相似文献
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喷砂补孔割缝技术是一项新的油水井解堵增产增注技术,本文介绍了该技术的工艺原理、特点。详细论述了该技术的增产增注机理及技术适用范围。现场试验取得了较好的效果。 相似文献
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《科技创业月刊》2003,(11):67-67
WHDF新型混凝土外加剂(以下简称WHDF)是一种对混凝土具有增强密实功能的外加剂。WHDF混凝土增密实(抗裂)剂的作用机理是通过促进水泥水化程度,优化水化产物和协同激发混凝土中活性混合料与Ca(OH)2进行二次水化等作用,以达到提高混凝土中凝胶量,降低孔隙率,改善水泥石及骨料界面的结构,增强凝胶粘结力,使混凝土具有良好的致密性、耐久性、高强度及抗裂性能。该产品先后在恩施建始小溪口面板、鹤峰芭蕉河面板、利用饮水工程面板、重庆鱼跳面板、清江高坝洲导航墙和隔水墙、水布垭导流洞等工程应用,所用之处t昆凝土均无裂缝产生,且使用成本低,施工方便。该项目通过了省级鉴定,技术及产品性能居国际先进水平,并荣获2001年度湖北省科技进步一等奖,2002年被原国家经贸委评审为国家重点新产品。 相似文献
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论知识产权证券化中的投资者保护 总被引:1,自引:0,他引:1
宋红波 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(3):131-134
从根本上说,知识产权证券化中的投资者保护体现在资产池的构建、风险隔离与信用增级评级等主要制度的自身设计上。知识产权证券化各环节的信息披露是投资者保护的重要内容。强有力的政府监管是我国知识产权证券化之初投资者依赖的主要信用力量。完善的法律制度是投资者保护的终极屏障。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2018,(5):141-142
在营改增背景下,我国社会与市场急需大量税务会计相关人才,针对税务会计教学课程进行设计十分必要。本文从课程目标、课程内容及教学策略三个层面入手分析,在课程内容中安排营改增背景下税负的变动规律、原因、相关术语、政策的规定、增值税纳税的计算方法等内容。同时,在教学中需结合实例并与企业合作。促使教学内容与实际环境相符,从而增强学生风险意识,提高业务水平。 相似文献