女子举重训练对身高增长影响的研究

对参加全国重大比赛的７５名优秀女子举重运动员进行追踪调查，并把各年龄段的身高增长量与同年龄投的中国大学生的身高增长量相比较，把实际身高和按遗传因素可能达到的身高相对比，结果表明：女子参加学重训练并不影响身高的增长，相反有积极的促进作用。     

1985～1995年学生体质的动态分析

对1985－1995年中国学生体质健康调研结果进行了统计分析。从身体形态、机能、素质的13项指标动态分析结果表明，10年间中国学生生长发育迅速，增长高峰期和最大增长值年龄提前，城乡差异缩小。反映机能水平的肺活量下降。身体素质发展不平衡；速度、下肢爆发力、力量素质提高，城乡差异缩小，但耐力素质显著下降。并对上述不合逻辑的现象进行了分析。     

以平台思维推动广播媒体“转身”——《一路畅通》特别节目“说进世界杯”的新媒体之路

阅读提示怎样在传统广播品牌依然有较强影响力的情况下,走出广播独有的新媒体之路?怎样利用新媒体给传统广播插上新的翅膀?所有的问题都需要通过实践获得答案。2014年6月12日至7月14日,北京交通广播《一路畅通》栏目进行了"说进世界杯"特别节目的直播,节目历时33天,每天17时至19时播出,在行业内和听众中引起     

降水,云与大气CO2浓度的年际波动

观测资料显示大气CO2浓度具有非常明显的年际变化.通过分析年平均降水量和夏威夷Mauna Loa站大气CO2浓度的关系,发现大气CO2浓度年际增长量与全球陆地降水的年际增长量成正相关,提出了亚洲季风区云量变化对生态系统净生产力(NEP)有显著影响的假设.利用更高分辨率的月平均温度和降水资料,进一步分析研究大气CO2浓度的年际变化与温度以及降水变化的关系;利用1984～1993年的月平均卫星云资料,研究了云量变化与大气CO2浓度变化关系,结果发现全球CO2浓度年际增长量与低纬度地区陆地上空云量的年际增长量呈同步变化趋势.     

分阶段严格训练 系统提升答题能力

地理高考的能力要求有四项:获取和解读信息的能力,调动和运用知识的能力,描述和阐释事物的能力与论证和探讨问题的能力。在平时的教学中分阶段进行针对性的严格训练,能有效提升学生的答题能力。第一阶段:培养获取和解读信息的能力(高一)高考时学生常出现一些低级错误:如试分析为什么生态农业是一种可持续发展的农业?这题是要答为什么,但很多学生答出的是可持续发展的定义,而不是对生态农业进行分析,这样就不能得分。再     

“设而不求”六例

例1已知(x/(a-b))=(y/(b-c))=(z/(c-a)),求x+ y+z的值.解设(x/(a-b))-(y/(b-c))-(z/(c-a))=k,则x=k(a-b),y=k(b-c),z=k(c-a)于是x+y+z =k(a-b)+k(b-c)+k(c-a)=0,所以x+y+z=0.以上解法中,并没有具体求出x,y,z关于a,b,c的表达式.     

我国经济与世界差距还在扩大

2月18日，由中国科学院中国现代化研究中心中国现代化战略研究课题组完成并公布的《中国现代化报告2005》指出，虽然中国经济保持了持续的高增长率，但中国经济距离世界先进水平的差距已经很大；中国人均国民生产总值的年增长率很高，但因为人均国民生产总值的起点低，年增长量很小，我们与世界经济先进水平的绝对差距还在扩大。     

增长率计算中三个杠杆系数表达的分析

在债息和期间固定成本发生变化时,推导出三个杠杆系数的表达方式,并讨论了他们的经济意义。这些表达式受到一些因素的影响,如债息增长量和期间固定成本增长量,也受到毛利增长量的影响。     

将环境库兹涅茨曲线应用于总量确定的方法

以我国"十一五"期间二氧化硫的排放总量与GDP增长量为依据,探讨"十一五"期间二氧化硫每年的排放总量如何确定才既能保证经济发展又能够减少环境污染.本研究为排污权总量的确定提供了一种分析方法,依据这种分析方法,可以根据GDP的增长趋势和环境承载阈值确定未来20年甚至更远年限的污染物年排放总量目标.