试析军校教员职业认同感的影响因素及解决路径

军校教员担负提高军人科学文化素质和思想政治素养的光荣使命,其职业认同程度直接关系着军校教育教学质量。本文以军校教员为研究对象,剖析影响军校教员职业认同感的因素,并提出强化军校教员职业认同感的路径,目的在于呼唤部队院校在制定和修改教员管理制度、考核办法的过程中注重激发教员职业认同感。     

预选士官学员军事格斗训练损伤致因调查与分析

通过对某军事院校预选士官的训练伤病情况调查,分析导致训练损伤的原因及预防措施,以期引起组训人员及受训者对格斗训练最易损伤部位及其防治的重视,从而减少发病率,提高军事格斗教学训练效果。     

对军队院校非现役文职教员岗前培训的思考

2005年6月23日中央军委颁布施行的《中国人民解放军文职人员条例》规定,军校教学、科研、图书、档案等专业技术岗位可公开向社会招聘文职人员。随着我军文职人员制度有计划、有步骤的实施,越来越多的社会优秀人才被聘用到军队院校的工作,他们绝大部分来自于非师范院校的博士、硕士毕业生,已具有较深的学科专业知识,但教育专业知识基本上是空白,这就成为他们尽快胜任教学工作的羁绊,因此很有必要对     

士官院校任职教育教员教学能力培养途径探析

士官任职教员教学能力是事关士官院校人才培养质量的关键,本文从士官任职教育对教员教学能力的需求分析出发,阐发了作者对提高士官任职教育教员的教学能力的几点意见和看法。     

勤奋耕耘，开创军事信息安全保护新局面——军事信息管理系20年系庆有感

逝者如斯夫，不舍昼夜…… 光阴荏苒，日月如梭，转瞬间，迎来了军事信息管理系建系20年的纪念同，而我也从一名稚嫩的青年教员，成长为一名从教十八年的教员。回顾我在军事信息管理系的工作、学习和成长，始终有一种欣然与紧迫交集的感触，从最初的空军政治学院图书档案系、空军指挥学院上海分院图书档案系。再为空军政治学院信息管理系，后转隶为南京政治学院上海分院信息管理系，直到今天的南京政治学院上海分院军事信息管理系，几经转变，但力争一流，开拓进取的办学理念，始终不渝地贯彻和实施，作为其中一员的我，则经历了硕士向博士的提升，     

士官语文学习中学员主体性现状及对策

主体性是人最本质、最根本的属性,发展学员的主体性是士官教育的重要任务。本文通过对当前士官语文学习中学员主体性发展现状的调查和分析,并针对调查中所发现的问题与不足,从院校、社会两个维度提出了促进学员主体性发展的相应对策。     

军校教员实践"三个代表"重要思想的理性思考

实践“三个代表”重要思想与军校教官的本职岗位之间存在着一种内在的必然联系。军校教官应当按照“三个代表”要求，凭籍自己的工作岗位，长期地、全面地、从严地落实和实践“三个代表”重要思想。     

胡适的戒赌戒烟戒酒戒嫖

1909年,胡适离开中国新公学,茫然不知所归.当时,他的家已不可救药地衰落下去.于是,他只得寄居在上海,与一帮酒肉朋友混在一起.他的生活也一天天堕落下去. 中国新公学有个德国教员叫何德梅,他父亲是德国人,母亲是中国人.这位何君能说广东话、上海话、官话.此人是个中国通,中国人的玩意儿,他样样精通.当时的胡适就和他同居一室.何德梅常邀一帮朋友打麻将、喝酒.这样,不到两个月,从打牌到喝酒,从喝酒到叫局,从叫局到吃花酒,胡适全都学会了.     

"教师少教,学生多学"是有效教学策略

远在1632年,捷克教育学家夸美纽斯在<大教学论>中提出班级教学制时就提出教学的"主要目的在于:寻求并找出一种教学的方法,使教员因此可以少教,学生可以多学."     

略谈少儿游泳教员的基本素质与能力

一、问题的提出 2004年起，为贯彻《体育法》和实施《全民健身计划纲要》，大力普及游泳运动，加强游泳教员队伍的建设与管理，国家体育总局游泳中心颁布了《全国游泳教员管理办法（试行）》条例。