高校高层次人才楷模效应生成之探析

单位已经给予了高层次人才相对较高的待遇,基于体验性认识论的立场,作为人才应以大爱至善之精神、奉献与帮扶的言行、自律清高之人品成为他人效仿之楷模,这才能充分发挥作为高层次人才的正效应,才能展示名符其实的、真正的高层次人才价值。     

广告诚信的几点思考

在同仁堂药店内,挂着这样一幅对联:“品味虽贵,必不敢减物力;炮制虽繁,必不敢省人工”。同仁堂历经风风雨雨300年,从一家小药坊发展成我国中医药业的经营楷模,赢得民众,誉满五大洲,就是靠这一座右铭。“诚信”可以分为“诚”和“信”两部分,无论企业和个人都要有“诚心”和“信誉”,心意不诚,信誉也就成了无本之木。建造诚信社会是人们美好的向往。打造一个诚信的市场环境则是全面实现小康社会必不可少的条件。建立诚信机制需向诸多领域拓展,而广告业建立信用系统更有特殊的意义。因为广告是引导消费的,牵动着大众利益,关系着社会稳定。可以…     

强势推出 准确定位 创新形主——省级党报典型宣传新探索

“为民模范”周国知的先进事迹和精神，已在神州大地广为传颂，成为基层干部的楷模和“先进性”的时代丰碑。     

领导干部要成为学习的标杆和楷模

“一朝学成而终身受用”的观念,正面临着知识经济的挑战;产品更新换代的速度,已成为企业能否生存、发展的关键;企业间大吃小也不再是定式,快吃慢越来越加凸现。企业要常胜不衰,惟有每天从求新开始。求新的最佳途径就是学习,学习新知识,学习他人之长。创建学习型企业已形成共识,然而在创建学习型企业实践中,很大一部分干部学习意识与知识经济时代的客观要求还很不适应,学习的自觉性还不高,学习的方法还     

国内传真

教育部：全国教育系统向全国教书育人楷模学习 “全国教书育人楷模”评选结果正式揭晓。10位教师获“全国教书育人楷模”荣誉称号,22位教师获“全国教书育人楷模”提名奖（山西省介休市绵山镇兴地小学乔志勇老师荣获“全国教书育人楷模”提名奖）。     

思想智者 学界楷模——黄济先生二三事

因着工作的关系,我得以结识一些当代中国教育界德高望重的人物,黄济先生即为其一。先生严谨、认真的学术态度,谦和、热忱的为人,淡泊名利、乐观的生活态度给我留下了深刻的印象,是我学之不尽的。     

教师的身教是学生成长的阳光

“学校无小事,事事是学问 教师无小节,处处为楷模。”本文通过列举实例和总结自己的经验,谈了对“教师的身教是学生成长的阳光”的理解,剖析了日常教学过程中教师需要注意的问题,阐述了教师的不良的身教对学生产生的影响,对以后的教学工作起到警示的作用。     

学师德 做楷模

爱与责任是教师职业道德的灵魂。近年来,随着教育教学改革的不断深入,如何提高教师的道德水平,日渐成为社会关注的热点问题。那么,在教学实践中怎样体现教师的爱与责任呢？     

师者楷模 学者典范——读《不朽的师魂——孟二冬》

由宿州学院桂和荣教授主编的《不朽的师魂——盂二冬》一书,是近年出版的人物传记中,从选题立意到素材文风都颇具特色的作品。本书以孟二冬的崇高师德为核心,以孟二冬的学识魅力和人格魅力为内涵,以似淡实腴的语言为意韵载体,通过对孟二冬人生经历全景式的描述和画龙点睛式的评论,     

现代社会解读图书馆精神

文章从三个方面论述了图书馆精神的内容及内涵,一是图书馆精神是积极参与、团体协作、群体意识的精神;二是图书馆精神是图书馆长道德楷模作用的一种体现;三是国书馆精神具有强烈的激励性和实践性．结合相关理论,通过这些探讨希望对当今图书馆建设有所帮助．