平民典型的报道策略

去年年底,襄阳评出10位＂感动襄阳＂人物典型,其中5位是楚天快报发现并率先报道的,而这5位人物中,平民典型有4位。这些典型成为襄阳的道德楷模,打动了读者和网友。     

2012年度全国教书育人楷模隆重揭晓

在第28个教师节前夕,教育部会同有关中央新闻媒体组织开展了2012年度＂全国教书育人楷模＂推选活动。经各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团教育部门推荐,广大学生、家长和社会各界投票,2012年度＂全国教书育人楷模＂推选委员会推选,10位教师获2012年度＂全国教书育人楷模＂荣誉称号,他们是：黑龙江省佳木斯市第十九中学张丽莉、福建医科大学姜小鹰、     

教育系统时代楷模的精神特质是什么

问：近年来,教育系统涌现出了孟二冬、殷雪梅等时代楷模,学习他们的事迹,一边是感动,一边是沉思,他们的精神特质到底是什么？ 答：教育系统的时代楷模具有共同的精神特质。 他们身上闪烁着爱和奉献精神。“爱是教育的基石”,每个人都有爱和尊重、被爱和被尊重的需要。以孟二冬等为代表的时代楷模从爱自己、爱自己身边的人做起,结合工作岗...     

爱岗敬业 无私奉献的教师楷模——全区教育系统向冯志远同志学习动员大会在银川召开

3月13日,自治区党委教育工委、教育厅在宁夏人民会堂召开向冯志远同志学习动员大会。会议宣布了自治区党委教育工委、教育厅《关于在全区教育系统开展向冯志远同志学习活动的决定》,号召全区教育系统广大教职员工向冯志远同志学习,学习先进,争当先进,全面推进教育工作和教师队伍建设, 不断提升全区教育工作水平。     

学称一代宗师 德为后世楷模——纪念我国著名物理学家、教育家吴大猷教授诞辰100周年

杰出的物理学家、教育家吴大猷教授,早年求学于南开大学和美国密歇根大学,后来在其长达七十多年的科研生涯中,在涉及原子、分子结构及其光谱,等离子体及其动力学理论,核物理,天文物理等广泛领域做出了贡献,享有崇高的声誉;他还先后在大陆、加拿大、美国等诸多大学任教,培养了包括杨振宁、李政道在内的一大批杰出人才,为我国科技人才的培养做出了重大贡献.一、颠沛流离,刻苦求学立志早成材1907年9月29日,吴大猷出生在广东省番禺市一个书香门第,两岁时随其父亲迁居天津,父亲吴国基病逝后,吴大猷由母亲和伯父抚育成人.吴大猷七岁时入学读书,八岁时因举     

学习方永刚，做政治教师的楷模

他是大连海军舰艇学院的一名政治教员，在身患重病期间党和国家领导人胡锦涛和李长春亲自到病床前慰问。作为千千万万教师中的一员，他为何受到如此重视呢？因为他是当代政治教师的楷模，是我们广大政治教师学习的榜样。[第一段]     

孟二冬：教书育人的楷模

在教育界弥漫着浮躁、急功近利等风气的今天,北大中文系教授孟二冬的学识魅力和人格魅力具有引领作用。     

新时代师德修养的三重境界

师德修养一直是学界十分关注的重要问题。进入新时代,党和国家相关文件对师德修养提出了更高要求。究竟如何提升新时代师德修养水平,使其符合新时代的要求,是亟待我们研究的课题。新时代师德修养不可能一蹴而就,需要逐步提升,经历道德楷模、道德君子和道德圣贤三重境界。道德楷模阶段,师德表现在职业道德规范上,"社会"是教师的道德指向,教师在社会角色安排下遵守职业道德规约;道德君子阶段,师德表现在内在道德品质上,"自我"是教师的道德指向,教师在主体性意识的推动下获得内在道德品质;道德圣贤阶段,师德表现在高尚道德人格上,"他者"是教师的道德指向,教师在善良意志的驱使下实现人性完善。道德楷模、道德君子和道德圣贤三重境界必不可少,螺旋式上升,逐步达成师德修养提升目标。     

草根化:儿童群体道德模范的价值追寻

<正>一从2002年开始,中央电视台推出每年一度的"感动中国"节目,在全国范围内评选当年的感动人物,使一大批道德楷模带给人们久违的感动。这一节目被陕西、河北、福建等地的媒体效仿,已然成为民间道德建设的重要载体。人们为什么对民间道德表现出如此高的热情呢?因为草根道德模范与寻常百姓有着天然的贴近性,他们以民间、草根身份开展的道德重建,是在创造一个个     

言论

有钱的人,中国人叫大款,美国人称富翁。两种称呼,虽说不清孰劣,论感觉,大款有点张狂浮躁,富翁显得平易得体,虽然大款兜里的钱,也许要比富翁少得多。