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41.
论司马迁的文化复仇观   总被引:2,自引:0,他引:2  
《史记》中的复仇有宗法复仇、士林复仇和文化复仇三种形式,前两种复仇形式作为中华民族的文化传统对司马迁产生了深刻影响,文化复仇则是司马迁从抗争悲剧命运中独创的。其动力来源于人生的困厄与耻辱,其方式是诉诸文化学术著述事业,其特征表现为对个人恩怨的超越,其目的是对此前耻辱实现补偿和过补偿。文化复仇揭示了文化学术事业的功能与历史地位,拓展了人的深度与广度,并给人类留下了积极的文化成果。  相似文献   
42.
杂技的本体特征是“技”,而“技”则是“人类本质力量的体现”。在这里,《生命·阳光》的编导把表现“力与美”的杂技艺术,高明地赋于它“生命之光”这一崇高的命题,  相似文献   
43.
台北士林夜市,是台北最出名,也是最平民化的夜市。  相似文献   
44.
《中国教师》2010,(19):22-22
“全国教书育人楷模”获奖教师和四川汶川、青海玉树教育系统抗震救灾模范代表日前到京参加教师节活动。教育部党组书记、部长袁贵仁前往看望慰问,向他们致以节日祝贺。  相似文献   
45.
速读     
《今日教育》2013,(10):6-6
9月3日,2013年度全国教书育人楷模评选结果在京揭晓,汪秀丽等10名教师榜上有名,张其星等8名四川芦山抗震救灾优秀教师获全国教书育人楷模特别奖。本次评选出的10名楷模具有广泛代表性、典型性,而且首次产生了来自民办学校和工读学校的楷模。  相似文献   
46.
叶建华 《职业圈》2013,(13):22-23
杨震,陕西弘农华阴人,生活年代在公元59—124年。他热心教育事业,有“关西孔子”之美称。后入仕途,先后担任大员和朝廷要职,官至太尉。杨震一生恪尽职守、刚正不阿,尤其他的慎独修养和廉洁品德,成为后世学习的楷模。  相似文献   
47.
昔,闻名于世的平民教育家武训,出身贫寒,靠乞讨度日,却不惜数十载唱歌卖艺,积攒善款,筹办义学,终获"苦操奇行""千古一人"之美誉。今,德艺双馨的农村老党员秦秉忠,发挥余热,尽其所能,筹资助教,参与农村精神文明建设和其他公益事业,大力弘扬中华民族传统文化,被当地群众赞誉为道德楷模。他们都同样来自儒家文化的发祥地之一—山东聊城。  相似文献   
48.
郭超人的名字随着<红旗插上珠穆朗玛峰>的通讯而闻名,当时他还是一个血气方刚的青年.  相似文献   
49.
例文呈现努力追寻崇高的精神境界〇向贤彪"有人问我,人生的幸福在哪里?我觉得就在人的本性要求他所做的事情里。真正的幸福,就是在心灵召唤下,成为真正意义上的自我。"当选"感动中国2019年度人物"的樊锦诗,如此诠释自己的幸福观,从一个侧面体现出"时代楷模"敦煌研究院文物保护利用群体的共同价值与高尚情怀。这告诉我们应做好工作,努力追寻崇高的精神境界。  相似文献   
50.
《中国教工》2008,(1):31-31
为深入贯彻落实党的十七大精神,加强医疗卫生系统职工队伍职业道德建设,大力弘扬医德楷模和医德标兵全心全意为人民生命健康服务的精神和救死扶伤、造福社会、刻苦钻研、精益求精,淡泊名利、康洁行医的优良职业风范  相似文献   
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