周济：以良好风气扎实推进教育事业 持续协调健康发展

教育部1月11日下午召开党组扩大会议，传达中央纪委第七次全会精神。部党组书记、部长周济强调，要认真学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会重要讲话，全面加强直属机关思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，深入开展党风廉政建设和反腐败工作，以良好的风气扎实推进教育事业持续协调健康发展。     

从“经学即理学”到“六经皆史”说

明末清初顾炎武提出“经学即理学”命题，开一代考据学之风。乾嘉年间，考据学发展至鼎盛，并日益脱离社会现实，流弊日显。针对这一学术风气，著名思想家和史学家章学诚提出了“六经皆史”说，强调学说不应脱离人事，反对为考据而考据，企图以此挽回一代惠戴之风。     

行是知之始知是行之成——浅谈学校养成教育的积累效应

抓养成教育，这是学校一贯坚持的做法。但以往学校抓养成教育只是对学生而言，所以有一定的片面性。学校养成教育首先要从教师抓起，让教师真正做到“为人师表”，用教师自己的模范行为再去对学生进行养成教育，并且持之以恒，在一点一滴中进行教育累积，才能收到效果。     

行走在大凉山深处——我的正道语文情缘

我因首批“特岗计划”踏上了大凉山深处的教学路。同每一个初生牛犊一样,尽管知晓大多数彝族学生的汉语基础差,但做个好老师的欲望就那样无所畏惧地一路狂奔。但是,所有的美好愿景在不尽如人意的业绩面前轰然破碎。学生学习习惯还是改善了不少呀!学习风气不是好很多了吗?……所有的安慰难以唤回那颗原本滚烫的心。     

求规范 创特色 争一流——锦州一高中办学不断上新台阶

锦州一高中重建于1996年5月,坐落在风景秀丽的北湖之畔。现有教职工170人,38个教学班,2000余名学生。学校占地62000平方米,建筑面积23000平方米,建有综合楼、教学楼、办公楼、图书信息中心、学生公寓、食堂;设有微机室、语音室、多媒体教室、演播室、资料室、阅览室、实验室等;     

明代中后期奢侈风气差异特征论

明代中后期奢侈风气,由于传统习俗、经济条件、政治控制等因素的不同,存在地区、群体和违礼逾制表现的差异。     

优化儿童家庭德育环境

公民道德建设要从儿童抓起。家庭是儿童德育的摇篮，父母应对家庭气氛，家庭风气，教育态度与方式等进行优化，为儿童营造良好道德品质环境。     

西蜀词与南唐词辨异

西蜀词与南唐词均属文人词，虽然都具有“风云气少，儿女情多”的特征，但由于社会文化背景、创作主体构成和宗教风气影响的差异，二者则有“艳科娱人”和“传情娱己”的本质区别。     

让“自主教育”走得更远

这是两个真实的案例：快上课了，学生朝教室奔去，在门口被老师挡住。学生说，我没迟到呀?老师提醒该同学再想想忘记了什么。“哦，老师好!”老师放行。(这是一个国家级示范高中德育经验交流材料中被列举的事情，是说德育工作不能放过每一件小事，学校处处皆德育。遗憾的是这不是一个成功的案例。)学期快结束了，学校布置大扫除。一位四年级女学生看到校长在水池边洗拖把，嘴里咕哝一句：大才小用。(这是发生在我们学校的事情。校长与这位小朋友之间有一段对话：“校长就不能大扫除啦?”“校长应该做校长的事，布置任务呀，四处检查呀。”)     

如何培养高素质的班干部

班委会是一个班级的组织核心和领导核心。一个班的纪律怎样，学习风气怎样，往往与班委会的组成、学生干部的任用密切相关。因为班主任的管理理念、管理措施、有关制度和管理办法等很多方面的事情，都需要学生干部去宣传、去贯彻，还要让学生干部去具体执行和监督，