研究生学风堪忧成因及对策探究

自2011年中国科协发布《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》以来,教育部制定了一系列加强学风建设的政策措施,但研究生学风问题还是没有很好地得到解决,照抄作业、考试作弊、论文作假等问题比较普遍.究其原因,主要是生源质量下降、文凭至上的缺陷、教育管理不力.解决的对策是优化学风环境,刚化制度约束,强化导师责任,净化社会风气.     

应重视科研立项评估指标外影响因素

在科技管理中，立项评估是关键的一环，它不但要客观、真实地反映科研项目的学术水平、应用开发前景等，而且评估结果还关系到课题研究的成败，关系到资金使用效率，也关系到学术道德和学术风气建设等问题，因此研究和探讨科研立项评估体制改革具有重要意义。科研立项评估总的要求是客观、     

城市文化视野下高校体育精神文化建设研究——以杭州市高校为例

在城市文化视野下,通过文献资料法、专家访谈法和问卷调查法等方法,分析杭州市高校校园体育精神文化的意义、概念、特征以及建设路径。研究认为:体育文化作为高校校园文化的重要组成部分,以其特有的文化氛围影响着广大师生。杭州市高校体育精神文化在城市文化的影响下呈现出师生认识积极、需求迫切及理解浅显的体育价值观特征;教师传授知识单一,与学生需求差距大的体育素质特征;参加体育运动的人较少、群体性参加运动的体育风气特征。杭州高校体育精神文化建设,需要重塑体育价值观,提升高校体育素质,打造良好的体育文化氛围,倡导积极健康的体育生活方式。     

培育践行社会主义核心价值观 筑牢职工团结奋斗的共同思想基础

<正>社会主义核心价值观是提升民族和人民精神境界的精神支柱,行动向导,要振奋人们的精气神,增强全民族的精神力量,必须积极培育和践行社会主义核心价值观,铸就实现中华民族伟大复兴中国梦的中国精神。工人阶级是实现中国梦的主力军,在广大职工中培育和践行社会主义核心价值观,具有十分重要的现实意义。山西省总工会十分重视社会主义核心价值观教育,把社会主义核心价值观教育作为统领工会全局的重点工作,积极组织开展社会主义核心价值观教育系列活动,教育引导职工坚定中国特色社会主义理想信念,     

求真与研究

正科研的目的是求真。陈景润、居里夫人等中外著名科学家的生动事例,至今印在我们心头。但是,那种扎扎实实的科研精神和态度似乎正在不断受到冲击。比如,近期中国农业大学李姓教授骗取国家2000万元经费等科研作弊事件,就是其中一例。当然,这不代表中国学术研究的全部。可是,"一叶知秋""见微知著",屡屡不绝甚至愈演愈烈的科研作弊事件,不禁使我们叩问:这样的科研还是科研?这样的科研还有多少求真的踪迹?向来讲究诚信的科研,一直恪守"严谨""尊重事实""来不得半点虚假""研究真问题"等懿德的科研,怎么与"骗""假"共生?     

爱心，为孩子撑起一片蓝天——后进生转化案例

一直以来,关于后进生的问题并不是偶然的。一个班集体是否有良好的学习风气,就得抓好后进生的工作。所以。一个好的教师一定要善于抓住后进生的转化问题。这里有必要提一下,后进生是否转化成功,学习成绩并不是衡量的唯一标准,学习态度的转变才是最终目的。我是初二第一学期末临时接的班,因为我教的学科是物理,所以我和学生接触也才一学期不到的时间。     

齐梁诗风与杜甫诗歌在唐代的流传

杜甫诗歌自宋以后得到广泛流传,受到很高评价。但在杜甫所生活的时代,乃至整个唐代的流传却不广泛,究其原因当为杜甫诗歌与当时的社会审美风气不一致。整个唐代,或多或少倾向于艳体诗和清丽的诗歌,这与杜甫诗歌"沉郁顿挫"的风格相抵触。影响整个唐代审美风气的根源是齐梁诗风,这也进而影响了杜甫诗歌在唐代的流传。     

成才视野下以学生为本的小学班级管理探讨

良好的班级建设需要学生在老师的统筹和管理下,营造出浓厚的学习氛围和积极向上的学习风气。班级管理作为一门精深的艺术和学问,不仅考验着班主任的能力,还考验其智力,要求老师能够四两拨千斤,在与学生的相处过程中,灵活地变通管理方法,从而让学生欣然接受。以学生为本的班级管理方法的提出不仅强调了学生的主体地位,还将人文主义思想渗透到管理中,对学生的发展起着良好的导向作用。本文将从以下几个方面来探讨如何实现以学生为本的班级管理理念,以培养学生成才。     

元代士林阶层的旅游动机及特点

本文选取元代大都这一政治中心的士林阶层为切入点,对士林阶层旅游动机及理念的形成进行分析,并阐述这一阶层的旅游特点,以期能够帮助国民进一步了解这一历史时期。