播客给传统传媒业主持人带来什么

互联网走到今天,没有人可以说我曾经在五年前预计到了今天的生活。 今天,我们可以从互联网得到什么？应该已经是无所不包——我们可以在网上了解新闻、得到信息、传阅文件和图片、聊天、会谈,达成我们的精神生活和商务交流,而今天,我们更可以通过互联网购买机票、家具甚至零食、叫餐,达成我们的物质生活,地球真的成了随时互联的村落,[第一段]     

国际新闻电视报道的多元形态初析

全球化时代的到来,推动了传媒产业化的发展。随着国与国之间的联系日益密切,国与国之间的信息交流也日渐增多。而传媒产业的发展和跨国媒体的出现,又进一步推动了国际间的信息交流。这一切,都让国际新闻报道变得越来越重要。在牵一发而动全局的国际形势面前,越来越多的人开始关注国际新闻,开始消费国际新闻报道,从而促成了一个庞大的国际新闻市场的形成。[第一段]     

老课新教

活动一：信息交流 活动目标 1.通过搜集、整理、交流信息,了解空气污染的原因、危害和防治方法。 2.能对搜集的信息进行整理、分类。 3.愿意与其他同学交流信息。     

浅谈几何画板与中学数学教育模式的转化

几何画板是探索几何学奥秘的强有力的工具．几何画板的特点是学习容易,操作简单;制作课件花时少,制作出的课件字节少,使于携带;交互性强,功能十分强大．它是一个便捷的交流工具,一个优秀的演示工具,一个有力的探索工具,一个重要的反馈工具。     

当体育中考遭遇兴奋剂

新闻:广州中学生网上发帖寻兴奋剂应对中考"广州中考体育救救命!""体育中考有兴奋剂检查么?""中考体育能不能吃兴奋剂?"今年,广州中考体育考试项目首次由200米取代50米跑,不少初三学生担心会发挥失利影响成绩,纷纷在网上交流增强体力的招数,使用"兴奋剂"的心得,何处能购买到"兴奋剂"。有网友干脆调侃说,可以上网看看美女,刺激肾上腺分泌,提高成绩。     

让学生在体验中提高作文能力

《语文课程标准》指出:“留心周围事物,乐于书面表达”,“懂得写作是为了自我表达和与人交流”。然而,目前许多学生怕写作文,作文存在或内容空洞,或随意编造,或抄袭范文的现象。造成这种现状,原因是多方面的,但与学生缺乏习作方面的体验不无关系。如何让学生乐于书面表达,从而提高作文能力呢?笔者觉得可从以下几方面入手。     

餐桌教子莫训子

孩子还没有起床,家长已经上班走了;孩子在学校上课时,家长也在忙.由于工作繁忙,很多父母没有时间管教孩子,只有吃饭的时候才可能在一块,聪明的家长把这个有限的时间作为与孩子沟通和亲情交流的课堂,这确实不错.     

中国老师眼中的美国教育

王萍是一名参加赴美交流的中学老师,在美国俄勒冈州波特兰市伍德思托克公立小学上了10个月的课,空余时间她还到附近一所中学听课.让她谈谈中国和美国教育的差异,王萍认为不能简单地用"美国学生轻松,中国学生苦"来评价,中国孩子丰富的知识储备和严格的纪律让美国老师佩服,同样,美国孩子丰富的想象力和鲜明的个性也让她这个中国老师另眼相看.     

指导学生读好课文的三个层次

新课程倡导自主探索,合作交流．实践创新的学习方式。本着这个新理念．在语文教学中。为了促进学生的有效发展．提高学生的阅读能力．充分发挥学生学习的主体作用．我设计了“初读——练读——熟读”的教学流程。在教学中运用效果较好。下面以《小蝌蚪找妈妈》的教学,谈谈具体做法：[第一段]     

要让学生想学、爱学、会学

数学是一门逻辑性强、环扣紧密并具有一定抽象特征的学科。学好数学,不仅要有连接的环扣意识,更要有良好的学习数学的兴趣和方法。新课程把培养学生的数学兴趣和素养放在了重要地位,提倡在数学课堂中突出以学生为主体的思想;提倡自主探究、合作交流的学习方式,以激发学生对数学学习的兴趣,让学生自主获得成功的体验,增强学好数学的自信心,这是数学教学的主要目标之一。