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101.
谢海燕 《临沧师范高等专科学校学报》2006,(1)
通过以《积极的生活选择》为蓝本对中等职业技术学校学生进行生活技能训练,结果显示学生的知、信、行有明显的转变,提示生活技能训练是中等职业技术学校预防、干预学生问题行为较好的方法,同时对中等职业技术学校如何进行学生生活技能训练提出了建议。 相似文献
102.
103.
104.
学生自我评价是一种自我完善的形式,也是评价的组成部分。属于一种主观评价的范畴。过去对一堂体育课的评价.往往从学到一些什么运动技术,掌握了哪些运动技能等出发。而忽略了学习主体一学生的作用,这种评价是不完善的,造成了学生自己的主动参与意识得不到发挥,更谈不上自我评价了。那么学生该如何进行课堂自我评价?从哪几个方面、采取哪些方法做好自我评价? 相似文献
105.
提高高校图书馆员的整体素质优化读者服务工作 总被引:11,自引:0,他引:11
齐春英 《图书馆工作与研究》2002,(3):69-70
本文论述了高校图书馆要作好读者服务工作,必须强调馆员的业务技能,提高图书馆员的整体素质。 相似文献
106.
107.
为了迎接知识经济的挑战,21世纪在新一代人身上必须塑造未来社会所必备的知识结构、道德品格、思维方式和行为方式,以及服务、学习、创新的能力.如何提高学生的综合素质,培养创新精神和实践能力,是摆在教育工作者面前的重要研究课题. 相似文献
108.
109.
朱必前 《沙洋师范高等专科学校学报》2002,3(6):82-84
本通过对美国常用课堂英语教学方法的优点、缺点及准备工作等三方面进行分析比较,只有综合的熟练运用这些方法,才能真正提高英语教学技能和水平。 相似文献
110.
王亚丽 《商丘师范学院学报》2002,18(1):113-114
学习声乐必须要有清醒的头脑,一定要根据自己的自然条件,严格遵守循序渐进的学习原则,进行科学的训练,不要急于求成,否则事与愿违。要明白只有在自然状态下发声,才可能产生优美的声音。 相似文献