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51.
南开大学柯平教授因在全球图书馆学情报学领域内的突出成绩,近日荣登2004年度马奎斯《世界名人录》(第21版)(Marquis Who’s Who in the World 2004),被称为“图书情报科学家、教育家”。  相似文献   
52.
在浙江省档案馆馆藏民国交通部浙江省公路总局的全宗中,有一卷名为"绍兴县拆除水城门"的档案.纵览全卷,此事的建议者居然是被毛泽东誉为"学界泰斗,人世楷模"的我国近代著名的民主革命家、教育家、科学家--蔡元培先生!其中有两封蔡先生手书的信函,言辞恳切,透露出一股浓郁的家乡情.  相似文献   
53.
教育的质量对于现代的声乐教育是十分重要的.声乐是一门独特的艺术,是音乐、诗歌、声音以及情感的高度统一和协调,激发学生的学习热情是非常重要的.在这种情况下,人们需要提高教学的质量来满足学习的需要,在经济与文化的发展迅速的现代,这是十分重要的.所以,教师的讲课技巧、教学的质量、教学方面的投入等对于教学都可以对其产生很大的影响.  相似文献   
54.
正第六届"神州唱响"全国高校声乐比赛是由中国音乐家协会、鄂尔多斯市东胜区政府主办,中国音乐家协会高校音乐联盟、鄂尔多斯市东胜区文化局和卡西欧(中国)贸易有限公司共同承办的全国高等院校声乐比赛。每年举办一届,今年为第六届。  相似文献   
55.
在相当长的一段时间里,我们曾经讨论过校长角色是走向专业化还是职业化的问题,百家争鸣之后是欲说还休。华东师大陈玉琨教授说,现代校长的能力正在呈现两方面的显著变化:一方面,校长们的组织能力、社会交际能力、沟通协调能力增强了;另一方面,其指导课程建设能力、指导课堂教学能力却变弱了。  相似文献   
56.
班主任是学校教育教学活动的直接实施者,是学校德育工作的直接执行者,是班级管理的直接实施者,是学生生命活动的推动者,地位举足轻重,角色十分关键。入教行开始就当班主任,虽然时间不长,但深刻体会到著名心理学家、教育家林崇德教授说的一句  相似文献   
57.
乌仁高娃 《大观周刊》2011,(22):218-218
随着基础教育新课程标准的出台,新教改的启动、深入,极富创造性的音乐教材以崭新的教育理念,传递着新的信息:现代音乐教育在不断更新、不断完善。作为中小学教育的母体——高等专业音乐教育,尤其是其中的声乐教育。如何适应基础教育的改革,这是摆在我们面前的一个现实课题。加强对高等专业院校声乐的教育尤为重要  相似文献   
58.
周琪 《快乐阅读》2011,(17):42-43
"教是为了达到不需要教",这是著名教育家叶圣陶先生的至理名言。许多教师对此虽孜孜以求,但"高投低效、无所适从"的事实,一直困扰着他们。究其原因,是因为语文教学的流弊严重干扰了初中学生对语文的学习,以致效率始终不尽如人意。下面就针对语文教  相似文献   
59.
《家庭教育》2011,(10):F0004-F0004
上虞市鹤琴小学,座落在风景秀丽的曹娥江畔,龙山西麓。其前身为横街私塾,创办于1907年。是我国著名教育家陈鹤琴先生的启蒙之地。现有31个教学班,在校师生1500多人。学校秉承了“尚德、明志”的古训,坚持“一切为了儿童”的办学理念,  相似文献   
60.
罗强 《辅导员》2014,(12):36-38
正著名教育家陶行知先生曾经说过:"因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。"这句话充分说明了,道德在人的成长中所起的重要作用,而德育是培养良好道德品质的重要条件和保证。党的十八大报告中指出:"全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教  相似文献   
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