以思考抵达生命的内核

我们每天有无数倾听和阅读的机会，被无数的声音告之这个世界是什么。我们对这些声音感到如此的熟悉，好像它们是从我们自己身体里发出来似的。在消化和重现这些声音的过程中，惯性式的思维方式使大多数人感到稳定而从容，没有人诉说隐匿在黑暗中的不适。但是，当话语格局开始包容个体不同声音的时候，当主流话语不断展开与民间话语的对话的时候，     

融媒体视野下电视声音创作人才培养路径研究

在当前媒介融合已经成为业界共识的背景下,传统媒体从业人员的培养理念及路径已经不能满足融媒体时代信息交互及发展的要求,高校人才培养路径面临新的挑战.本文从融媒体时代带来的声音技术革新入手,结合声音创作专业人才培养的现状分析,深入探讨在融媒体时代电视声音创作人才培养的理念与路径.     

电视节目中的声音及其制作手段研究

随着人们生活水平的不断提高,其对电视节目的图像质量也提出了近乎苛刻的要求。不但要求电视节目的图像画面需极度清晰,对声音的动听程度亦有极高要求。对此,要想切实提升电视节目的播放质量,单是依靠清晰的画面还远远不足,还要在声音上同时满足受众需求。与此同时,对电视节目而言,声音当属其最核心的节目内容之一,故坚持制作高质量的电视节目声音,是相关工作人员的共同职责。对此,本文通过具体分析声音在电视节目中的艺术价值和高品质电视声音的制作手段,以望切实提升电视台的节目播放质量,进而维护我国电视行业的稳定发展。     

运用提问和细节增强广播现场报道的魅力

广播是声音媒介,通过声音来传达信息.记者准确、到位的现场提问不仅能丰富广播的声音源、张扬广播传播特性,还能有效增强广播现场报道的吸引力.     

集束传递两会声音延伸策划"农"字新闻——析《农村大众》两会期间新闻报道

中央连续第四年制定指导“三农”工作的“一号件”,今年的一号件提出了“发展现代农业是社会主义新农村建设的首要任务”,反映了广大农民群众的迫切愿望。农村大众报根据自身情况,要求编辑记认真学习这个件,并把它确立为今年新闻宣传的指导方针。同时,结合全国“两会”,发挥自身优势,立足自身特点,谋划新闻稿件,做足“农”字章,关注民情民生。“两会”期间,除编发了四十余篇新华社稿件,还组织记采写了五组反映农村、农民、农业现状的系列新闻报道,目的就是延伸“两会”热点,“为农民说话,让农民说话,说农民的话”,做出农民报自己的特色。[第一段]     

声音设计与传感器技术应用探究——以Alexander Schubert的作品Weapon of choice为例

随着社会的发展、科技的进步,电子音乐经历了具体音乐、磁带音乐、电子音乐时期,发展至现在以计算机和交互式电子音乐为主的表演模式.与具体音乐、磁带音乐时期不一样,现今电子音乐发展成实际乐器演奏、舞蹈、视频、以及其他媒介元素的融合,形成一种多元化、多视角的表演模式.创作者运用计算机等多种端口编写和设计更多变化、更丰富的交互系...     

浅析2022年北京冬奥会冰壶赛事公共信号的声音制作

阐述2022年北京冬奥会冰壶赛事公共信号声音制作的规范要求、制作理念、制作规划与方案实施。     

作者声音的篇章构建——高水平大学生英语论辩写作功能解析

二语论辩写作问题亟待清晰的理论阐述及实践指导。文章基于“悉尼学派”体裁理论及介入系统,构建作者声音分析框架,对2017、2019年“外研社杯”全国大学生英语写作大赛议论文特等奖作品进行功能解析,旨在为一线英语论辩写作教学提供借鉴。结果显示,高水平大学生能在篇章、段落、小句层面运用介入资源回应篇外信息,提出、论述并确立论辩立场,表达质疑、援引、探讨、宣告等作者声音。分析还显示,高水平学习者能就论辩目的,选择论辩纲要式结构及介入语步模式组织对话声音,实现说服目的,但阐述观点时尚存不当运用归属语步,暴露了话题相关的专业内容知识及学术引用知识的不足,需在论辩写作教学和评估中予以重视。     

英语听力理解中障碍性因素及其对策

本刊从2000年起开辟了"基础教育教学改革论坛"栏目,旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来,从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件,虽然产生了较好的效果,但我们认为还有许多问题值得研究,比如:如何突破应试制度与素质教育的瓶颈、基础教育与高等教育知识结构的有机联系、学习素质的养成及有关培养创造性人才的教育模式等问题。