“思维导图”在小学英语语篇教学中的应用

正一、"思维导图"的概念思维导图(Mind Map)是由托尼·巴赞(Tony Buzan)于20世纪60年代提出的。他在《思维导图:放射性思维》一书中对思维导图是这样定义的:"思维导图,又叫心智图、概念图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具。"思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,并把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。     

汉语语言的审美视角

作为少有的单音节词素语言,罕见的声调语言,和以表意文字为主的语言系统,博大精深的汉语言在纷繁复杂的众多语言中享有不可磨灭的地位。一方面,汉语是诗性的语言,富于变换、婉转铿锵,有着强烈的音乐性和声韵美;另一方面,汉字各部件多序组合,声形兼具,以字见义,以文表情,其形貌具有极强的意象性和图画美。本文从审美的视角出发,通过实例分析,深入讨论了汉语言在声韵、形貌两个不同方面的美学特点,旨在挖掘汉语的语言的形式美。     

“身边的好学校”——岳麓外国语实验中学

正岳麓外国语实验中学创建于1972年,2011年成为河西唯一一所长沙市教育局评定的"身边的好学校",是一所突出外语特色、文理并重、面向未来的完全中学。学校位于长沙市岳麓区溁湾镇,建筑面积14800平方米,现有在职教职员工145人,教学班41个,在读学生1700余人。学校以"人贵有志,学贵有恒"为校训,"严谨、勤奋、务实、进取"为     

浅析体育运动学校学生如何做到读训并重

近年来,我国体育院校发展形式多种多样,但由于我国人口众多,毕业生逐年增加,就业压力加大,导致生源的质量有明显下降,这种态势对各级体育院校原有的教学模式形成了很大的冲击。为改善我国体育事业,也为了体育院校的蓬勃发展,原国家体委对体校提出了＂读训并重,教体结合＂的教学方针,旨在提高体育院校学生的综合素质。本文就体校学生如何做到读训并重提出几点建议。     

美国高等职业技术教育相关研究系(所)的现况与趋势

综观美国高等职业技术教育系(所)的命名,除具有职业教育及技术教育所需师资培养的理念外．还包含企业发展所需专业人才培养的趋势。职业教育与企业员工培训原为一体的两面。职业教育注重为就业与职场发展做准备,目标为人文与技术并重的养成教育。个人发展可能直接受益,也可能在潜移默化中受到间接影响。企业员工培训使企业员工学到工作所需的知识与技能,可立即在工作中应用,解决问题或预防错误发生。受美国职业教育衰退与转型的影响。目前美国许多大学的职业技术教育相关系(所)已纷纷更改名称并调整课程内容,以适应职业教育大环境的改变。最大的改变是将系(所)名称向劳动力教育与发展的方向调整,课程内容则融入了人力资源、成人教育及教学技术,将触角伸展至企业培训领域。而不再仅局限于学校系统。     

将理论和实践统一于人民美好生活

习近平文艺观最大的特点就是理论源于实践并与实践相统一,立足文艺实践进行理论论述,同时把文艺应用于各项工作,其理论动力在于特定的价值导向,那就是人民群众,并体现出明显的实践特色。从理论与实践关系角度研究习近平文艺观,有必要在实践中以习近平文艺观为指导,借助于文学艺术提升人民美好生活的获得感和幸福感。     

成人教育多层次并重发展模式:21世纪初我国成人教育层次结构发展的必然抉择

21世纪初我国仍将处于农业经济、工业经济、萌芽状态知识经济等多种经济形态交融并存状态，不同的经济形态对人才需求的层次必有差别。适应经济发展对人才类型和层次的多种需求，成人教育的多层次并重发展势在必然。     

汉代仕进制度“重文轻武”说存疑

有学者认为汉代仕进制度“重文轻武”,对汉代的武艺和武术产生了消极的影响。笔者认为,汉代仕进制度“重文”,但不“轻武”。其作为政治制度的重要内容,对体育和社会发展起到了积极的促进作用。     

增强创新意识 抓好有线电视节目和网络建设

1997年初，新组建的领导班子首先从思想上统一干部职工的认识，对工程安装、维护收费、节目采编、播出运行、规章制度等从制度上加以梳理，并重点做了三个方面的工作：一是提高采编、工程技术人员的综合素质，先后派出工程技术、节目采编人员外出学习兄弟台发展建设中的成功经验，开阔视野，增长知识，受益匪浅；二是根据实际，推出符合电视     

四川绵阳方言音系分析

绵阳方言隶属于四川方言次方言区,但相对于重庆方言和成都方言,却有自己的特点.本文选取了绵阳话的声韵调、语音特点二个部分进行论述.同时,本文还将绵阳话同北京话进行比较,对绵阳方言声韵调系统中的特殊语音现象分别作出了分析.