教育券:均衡与发展的抉择

文章通过对国内外教育券制度的诠释,认为理解教育券的衡来促进发展,还是以发展来促进均衡.在均衡与发展的抉择中,多样性是教育券的必然选择.只有认清了这一点.才真正有利于教育券的实施,并达到人们希望借助教育券的实施以发展教育的目的.     

艰难抉择下生命意识的彰显——解读《孔雀东南飞》中主人公的三大人生抉择

在汉乐府民歌名篇《孔雀东南飞》所描述的爱情故事中,主人公焦仲卿和刘兰芝面临着人生的三大抉择:请遣或是被驱、等或是不等、死或是不死.选择的不同就会有不同的结局,焦仲卿和刘兰芝在选择中彰显了他们生命意识觉醒轨迹.     

抉择人生

人生如作画。浓墨重彩，则鲜艳亮丽，草原素描，则平淡如水，乱涂乱画，则污痕刺眼。     

什么是好的教育?

教育是价值关涉活动,教育改革是人们按照自己价值标准促使教育从实然到应然的转变过程.好的教育是人们在观念上对理想教育的体现,也是人们教育实践上的目标追求;既有现实的超越性,也有实现的可能性.好的教育不是带情绪化的个性判断,而是代表公共利益的理性抉择.反思当前我们认为的"好的教育",实有一些澄清的必要.     

Dilemma——Excerpt from That Was Then,This Is Now

一、INTRODUCTION选文简介： 《艰难的抉择》（Dilemma）一文选自美国作家苏珊·埃洛伊塞·欣顿（Susan Eloise Hinton）1971年出版的小说《此一时，彼一时》（That Was Then,This Is Now）。本文选自该书的第十章。本刊上期已简要介绍了小说的故事梗概。本文讲述布里翁到医院看望女朋友卡西因吸毒而昏迷的弟弟M＆M之后，深夜回到家里，发现马克还没有回家。身心疲惫的布里翁想抽支烟，却意外地从马克放香烟的床垫下面发现了许多毒品。眼前的一切令布里翁既吃惊又难过，他的心里充满了矛盾。面对着这些不知使多少人深受其害的毒品，又想到自己的好兄弟、好朋友马克，布里翁该怎么办呢？他将做出怎样的抉择呢？[第一段]     

中国共产党在新民主主义时期的五次重大抉择

研究中国共产党在新民主主义时期的历史我们可以看到,中国共产党只所以能由小到大、由弱变强,一步步走向胜利,其中的五次重大抉择起了关键作用。     

我国通货紧缩的原因及应对方略

近几年来，我国经济社会发展中出现了通货紧缩现象。对此，要充分认识财政、货币政策的相机抉择性，适时适势地调整政策的配合模式，并注意政策操作技巧。同时，还应发挥政府引导调整社会公众预期的作用，引导并扩大社会公众投资与消费，促进国民经济健康协调发展。     

现当代知识分子的文化使命与精神抉择——20世纪中国文学文化观摭谈

知识分子的天生使命,不仅在于传承学术薪火、创新科技,更在于在这一过程中所实现的民族精神的传承和民族文化的创新。知识分子不仅要“盗火”,更要“理水”,作为先进文化的导引者,开启民智、变革文化;然而,现实磨砺,命运多舛,物欲诱惑,精神操守,又使知识分子陷入精神抉择的困惑之中。     

更正

“四人帮”倒台了。艾青被错划为右派长达21年的问题终于得到纠正。平反结论日：“搞错了。”