全文获取类型
收费全文 | 9614篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 39篇 |
专业分类
教育 | 9092篇 |
科学研究 | 250篇 |
体育 | 144篇 |
综合类 | 82篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 84篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 40篇 |
2022年 | 66篇 |
2021年 | 70篇 |
2020年 | 92篇 |
2019年 | 85篇 |
2018年 | 41篇 |
2017年 | 110篇 |
2016年 | 179篇 |
2015年 | 259篇 |
2014年 | 644篇 |
2013年 | 655篇 |
2012年 | 727篇 |
2011年 | 791篇 |
2010年 | 728篇 |
2009年 | 601篇 |
2008年 | 712篇 |
2007年 | 531篇 |
2006年 | 570篇 |
2005年 | 646篇 |
2004年 | 732篇 |
2003年 | 435篇 |
2002年 | 262篇 |
2001年 | 248篇 |
2000年 | 250篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 75篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
排序方式: 共有9655条查询结果,搜索用时 265 毫秒
61.
宋守如 《中国科教创新导刊》2011,(24):149-149
新课改下,"教学"概念发生了深刻的变化。教师的教学方式已不再是单纯传授、讲析,教学内容也不再是单纯的教科书。新课改下的备课,也应与传统接轨,既要有继承,又要有创新,它强调以学生为本,强调在合作互助中学习,关注学生的主体要求与个体差异,鼓励学生的个性发展,不断培养他们的创新意识和自我探究的能力。 相似文献
62.
师资队伍的不均衡,是教育不均衡的主要原因。学校建得再好,没有合格的教师,义务教育均衡也是空谈。农村学校教师队伍建设,是无法依靠别人来实现的,只能寻求自身发展,而同课异构活动可以很好地解决这一问题。我校通过"同课异构,共放精彩"活动,成功地打造了有效、高效课堂,提高了教育 相似文献
63.
新一轮课程改革从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行目标设计,这就要求落实课程目标的语文课堂教学,在实施过程中,各个环节也必须要围绕教学目标来进行。三维目标虽是立体化存在,在教学中交融在一起,但是,就每一节课而言,其教学目标侧重点也各有不同,作为课堂教学的环节之一的课堂小结也必然有其针对性。以下笔者结合自身教学体会,对初中语文课堂有效小结的实施策略进行梳理。 相似文献
64.
当前一些农村中学仍没有摆脱传统的教学方式的影响,数学课堂教学中不少教师仍机械式地灌输填鸭,学生学习消极被动,课堂气氛压抑沉闷,整个教学过程师生都很痛苦。那么怎样轻松愉快地实施初中数学教学呢?本文主要从课前备课、课堂教学等几个方面进行阐述,重点阐述课堂教学中需注意的两个环节:第一,营造和谐的课堂气氛;第二,课堂教学中适当放手。 相似文献
65.
66.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
新时期下的数学教学工作需要教师组织大量的数学活动,在活动中,使学生领会知识的背景、形成和发展过程。认真组织备课,精读教材,多元化的社会要把备课和学生的实际有机地结合起来;精心设计每节课的内容;引导学生创造力、兴趣力的培养;服务于教学,引导学生培养思维能力。 相似文献
67.
邱生凡 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
如何提高科学复习的质量,是大家长期所关注的问题,通过实践所取得的经验和教训,认识到正确处理好科学复习中的几个辩证关系的重要性,只有加强复习课的教学,才有利于提高科学教学的质量. 相似文献
68.
葛翔 《中小学作文教学(小学版)》2011,(15)
要想提高语文课堂教学效率,教师除了有扎实的基础知识、与时俱进、普通话标准、口才好,还要跟上时代的潮流,不断更新教学理念,抓住教学的关键点,课上关心学生的学习,课后关心学生的生活。 相似文献
69.
70.
计算机公开课具有真实性和研究示范性,体现计算机公开课应有的自然性、研究性和创新性。本文结合以上这些问题对如何备好一节计算机公开课进行了探索。 相似文献