科学过程技能的性别差异

本研究运用表现性评价方式评价科学过程技能,结果发现男女学生的总体科学过程技能不存在差异,但除找出变量之外,其他各过程技能均存在差异。最后,针对这种性别差异讨论了相应的教学和评价建议。     

浅谈如何提高学生的英语听说水平

随着时代的发展,英语的重要性日益突出。提高学生英语交际能力,让学生能够流利地用英语进行交流与交际,这是当前英语教学的重要目标。这对我们的教学提出了更高的要求。本文从激发学生兴趣,加强词汇教学,创设交际情景这三个方面来展开论述。     

开展技能竞赛促进中职学校发展探析

分析中职学校教育现状,阐述技能竞赛开展在中职学生发展、专业课程改革、实训基地建设、教师专业能力建设等几方面的作用,提出开展技能竞赛的建议。     

如何正确认识计算机科学与技术专业

正在新世纪,我们每一个步入信息时代的人,都必须掌握计算机这门影响我们生存的技能课。而作为计算机教师,更需要经常更新在信息时代飞速发展起来的这个新兴技术,才能有丰厚的知识教给广大学生。因此,要想领略计算机的有关知识,就需要先了解计算机这个专业,对此,我个人有自己的薄见。一、计算机专业概述计算机的出现是新型科学技术的重大发明之一。在上个     

推行职业技能鉴定 强化职业资格准入——以制冷空调行业为例

制冷空调行业涉及职业工种多,按照国家《招用技术工种从业人员规定》要求,制冷空调行业是国家规定持职业资格证书就业的行业,加强本行业职业技能培训和鉴定,积极推行职业资格证书制度,是落实党中央、国务院提出的"科教兴国"战略方针的重要举措,也是我国人力资源开发的一项战略措施。这对于提高劳动者素质,促进劳动力市场的建设以及深化企业改革,促进经济发展都具有重要意义。     

舞蹈专业课教学中作品模仿技能培养探讨

分析新时期人才市场对舞蹈行业的新需求,探索在舞蹈专业课教学中培养学生的作品模仿技能,并提出具体的教学方法与教学要求。     

关于初中语文教学中有效预习的思考

古人云：“凡事预则立，不预则废。”无论做什么事情，事先都应该有所准备，这就是“有备无患”。例如，工人建房要备料，农民耕作要备耕，军队打仗要备战，学习也是如此。教师讲课要备课，学生上课更要备学，这就是预习。当前，我市正在着力推进高效课堂，在这种背景之下，辅导学生做好预习工作显得尤为重要。     

从“床前明月”的质疑说说探究性学习

高中古代诗歌教学非常重要，名家名篇很多，大家早对它们也非常熟悉了解了，各种各样的备课资料都有，老师们讲得津津有味，眉飞色舞，但学生们对诗歌学习的兴趣和能力却不高，那么在课堂教学时，如何引导学生去理解和学习呢？我认为诗歌的阅读教学应该以研究性学习为主比较好。     

从两个教学案例谈幼儿英语教师专业素质和教学技能的培养

目前,英语学习低龄化日趋明显,但我国幼儿英语教师的专业素质和教学技能却无法满足这一趋势要求,这已成为制约我国幼儿英语教育的瓶颈。本文通过对两个教学案例的分析,旨在通过分析讨论,并对幼儿英语教师专业素质和教学技能培养方面提出一些建设性的意见。     

紧扣四“点” 实现书法教学三维目标——以毛笔书法课《春字头》教学为例

书法课应紧扣四个"点"——思想渗透点、技能训练点、智力开发点、非智力因素培养点来展开教学,在聆听鉴赏中接受文化洗礼、在临摹品悟中提高书法技能、在观察思考中促进智力发展、在评价迁移中激发学习兴趣,切实提高学生书法技能,并充分发挥书法教育的育人功能,不断提升学生的综合素养。