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91.
新课改改变了过去传统的教学模式与教学方式,它要求教师成为学生学习的组织者、合作者和引导者;要求学生通过合作交流、小组讨论、自主探索学习新知。这就对教师的备课带来了巨大的冲击与挑战。本文从以下四个方面谈了做法:从根本上改变教师备课的理念;多备教学的实际情境;备学生高于备教材;备教学过程中的"度"。  相似文献   
92.
93.
94.
备课时要树立"以生为本"的理念,养成三种备课习惯:"备课先备生"的习惯,"以生为本"的习惯和"贯通学科知识"的习惯。这样的科学课堂上,学生可以萌发科学的思维,激发探究的热情。  相似文献   
95.
当前,为了充分发挥集体智慧,集思广益,博采众长,选择最科学的教法和程序,达到脑资源共享的目的,许多学校采取了集体备课。那么,如何才能使集体备课真正达到其目的呢?笔者认为应该处理好三种关系。  相似文献   
96.
正问:我区何时起实施"中小学教师支教走教计划"?相关部门出台了什么文件推进该计划?答:7月31日,自治区教育厅、自治区党委组织部、自治区财政厅、自治区人力资源和社会保障厅、自治区扶贫开发办公室五部门联合下发通知,将《广西壮族自治区中小学教师支教走教计划实施方案》(以下简称《方案》)印发给各市县,要求组织实施好中小学教师支教走教工作。《方案》提出,我区"中小学教师支教走教  相似文献   
97.
一、呼人用语,以引起对方注意,此时它的意思为喂、瞧’,、嘿等。如:  相似文献   
98.
一堂准备充分的课会令学生和教师都受益匪浅。在《蒹葭》备课过程中,通过多个方案的准备和斟酌,收到了良好的课堂教学效果。我们只有认真备好每一节课,上好每一节课,学生才能更好地学好语文,喜欢语文。狡兔三窟,有备无患,只有真备好每一节课,才会使课堂有更精彩的呈现。  相似文献   
99.
点滴幸福     
眨眼间,我已经工作九年了。细细品味九年来的酸甜苦辣,幸福涌上心头。热爱工作,让我体会到生活在集体中的幸福。同事们就像家人一样,互相帮助、支持,互相鼓励、进步。备课,我努力从孩子的角度出发  相似文献   
100.
集体备课是对教学工作进行全程优化的教研活动。它不但能有效地提高教师的专业素质,凝聚教师集体的智慧,还能提高教师的教学水平,服务于教师的课堂教学,落实教师的课改理念,促使教师进行科研探究。  相似文献   
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