中国共产党精神动力与中华民族伟大复兴

中国共产党精神动力是引领中华民族实现伟大复兴的重要精神力量,是贯穿于中国"站起来""富起来""强起来"历史进程中的精神线索与精神密码.从内在结构来看,以初心使命为精神起点、以理想信念为精神支柱、以政治品格为精神基石、以道德情操为精神旨趣,中国共产党精神动力的深厚积淀及其所转变成的实践力量,支撑其从精神的高度、信仰的高度...     

当代中国叙事：现代化、民族复兴与人类文明新形态建构

现代化、民族复兴与人类文明新形态建构是当代中国的三大叙事。现代化是近代以来中华民族的核心叙事,从“中体西用”到“全盘西化”,最终走向了“社会主义现代化”;民族复兴是新中国成立后尤其是改革开放以来的关键叙事,指向的是中国现代文明的构建;人类文明新形态是新时代的创新叙事,超越了民族国家范畴,指向的是人类社会发展史上中国所创造的新文明。三大叙事之间既有差异又存在一定的张力。党的二十大报告,提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴、创造人类文明新形态,实现了三大叙事的融汇与统一。     

4常谈图书质量

图书质量是每个出版社年年讲、天天讲的重要话题,而且往往是每本书讲、每件事讲、每个人讲,是非常具体的一件事.同时它又与社会责任、和谐社会、国家软实力、中华文化复兴、文化大发展、大繁荣这样一些国家大政方针、战略构想紧密相连,是容不得半点马虎的一件事.     

试析“四个伟大”对民主社会主义思潮的积极回应

"四个伟大"是对民主社会主义思潮的积极回应,具体表现为:在进行"伟大斗争"中深刻批判民主社会主义思潮对马克思主义意识形态的冲击;在建设"伟大工程"中时刻警惕民主社会主义思潮对中国共产党的演变企图;在推进"伟大事业"中清醒认识民主社会主义思潮对中国特色社会主义的歪曲;在实现"伟大梦想"中彻底瓦解民主社会主义思潮颠覆中国特色社会主义的目的。全面深刻揭示民主社会主义思潮的真实面目,为推进中国特色社会主义事业的伟大胜利扫清思想障碍,有助于早日实现中华民族的伟大复兴。     

“三全育人”视域下高校思政教育工作体系构建研究——兼析《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》

在民族复兴的时代背景下,全员育人筑牢思想政治理论教育之基,全过程育人搭建思想政治实践教育之梁,全方位育人拓展思想政治教育工作之渠,这三方面体系的构建有助于高校在思想政治工作体系中融入民族复兴的使命感,培养高校学生为民族复兴而不懈奋斗的责任感,加强在为民族复兴奋斗过程中的个人与国家融为一体的归属感,培养一批批能够为实现民族复兴做贡献的社会主义建设者和接班人。     

铭记历史 勇于担当——写在民族复兴的征程中

当威武雄壮的中国军人踏着铿锵整齐的步伐昂首经过天安门时,凝聚着万千光荣与耻辱的中华民族终于再一次夺得全世界瞩目。历史的发展波涛汹涌,但却无法掩盖英雄前赴后继的魂魄。70多年前,在那场充满了腥风血雨的战争中,凝结着中国人民14年艰苦卓绝的反抗,"父送子,妻送郎,兄弟争相上战场",八年的忍辱负重,八年的浴血坚持,中华儿女用血肉之躯抵挡了日寇的坚船利炮,以百折不挠铸就了民族不屈的脊梁。     

文化复兴视野下武术教育的责任研究

运用文献资料法,从民族复兴和文化复兴视角,探讨当今武术教育的责任。研究认为:21世纪的中国,随着中华民族的伟大复兴,文化的大发展大繁荣已成为历史发展的必然,在这样的背景下,具有文化性和教育性的武术,自然成为传承和传播民族文化的使者;文化的复兴,必须是教育的发展和兴盛,可是,在近十几年中武术教育显现出非常严重的问题,特别...     

新能源汽车最有希望

从通用汽车公司第一次公布雪佛兰Volt概念车至今已经有将近3年时间了,在经历了大量的宣传、批评和其他制造商的仿效之后,电动车的复兴终于要真正到来了。主要汽车制造商都承诺将在2010年推出电动汽车。他们这次真能履行自己的诺言吗？至少我们觉得这是有可能实现的。     

发挥毕业生党员示范引领作用促进就业工作的若干思考

正2013年五四青年节前夕,在北京大学115周年校庆前夕,习近平总书记给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信,号召青年要胸怀"得其大者可以兼其小"的志向与理想。这封回信让我们看到,新一届中央领导集体在团结带领全党全国人民向着民族复兴伟大的"中国梦"进行再动员、再凝聚、再出发的历史进程中,又再次将目光投向青年,特别是投向了作为中国近现代青年运动开端之地的北京大学。作为中国近代史上第一所国立综合性     

濒危民族影视研究基地与中国梦的共建——以广西民族师范学院为例

分析濒危民族影视研究基地与中国梦共建的目标、价值和可行性措施,提出在共建过程中应把个人梦、民族梦和国家梦紧紧结合在一起,在民族文化的传承与复兴实践中积极贯彻"中国梦"的内涵精神,以实现对高校在民族文化方面的产学研一体化的理念创新.